项目编号：省职业教育教学改革讨论项目申报书项目名称：“线上线下”教学模式在 * ** 与讨论 项目主持人：* ** 申请单位：* **** 合作单位：* **** 通讯地址：联系电话：电子邮箱：填表日期：省教育厅制填表说明1．填写此表时，不要任意改变栏目和规格；容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。2.项目批准后，学校项目管理部门与项目组自行留存《申报书》，容、格式须与上报省教育厅的保持一致。3．封面“项目编号”由省教育厅统一编写；申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。4.本表须经项目负责人所在学校审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。5.申报书须 A3 纸型双面打印、中缝装订。一、简表项目简况项目名称项目编号起止年月2024 年 3 月至 2024 年 2 月专业名称专业代码项目主持 人姓名性别出生年月专业技术职务/行政职务最终学历/学位大学本科/学士从事职业教育教学工作时间近 3 年平均每年面对中高职学生实际课堂教学时间近 5 年主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位近 5 年主要教学讨论项目与成果项目主要成员（不含主持人）总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数博士硕士行业企业人员姓名性别出生年月职务职称所在学校（单位）承担任务签名注：专业名称和专业代码填写教改项目涉与的主要专业（学校层面的综合改革可不填），参照《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2024 年）》、《中等职业学校专业目录（2024 年修订）》。二、立项背景与意义（一）国外相关讨论现状分析（简评国外对此问题的讨论进展情况，包括该项目在省的讨论现状）●国外现状分析国外网络教学的进展比较成熟，许多国家都在教学中广泛地应用了网络教学。以美国为例，从 1998 年开始，许多学校将网络大规模应用于教学，到2000 年 5 月，已经有了全面的网络教学支持系统，2001 年至今，网络教学已经成为教学中不可缺少的部分，并且不断完善，在教育教学中发挥着越来越重要的作用。网络教学的容主要包括：课程文档、课件的在线生成；文档的共享、课前预习与课后复习；在线或线下的考试、测验、限时提交；实时或非实时的答疑、问题讨论；自动生成题库；分数的统计；学习效果的统计、跟踪、评估等。2001 年，美国麻省理工学院 MIT 的网络课件开放工程 OCW, 是国外网络教学普与的一个典型例子。MIT 计划用 10 年的时间在互联网上公开其几乎所有的课程资料，...
