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1岁至2.5岁宝宝早教训练方法

1岁至2.5岁宝宝早教训练方法_第1页
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智力开发不是教宝宝认字识数。对一岁左右的宝宝吃、喝、拉、撒、睡的关怀程度已经有所降温,更多的父母开始注意起婴儿的智力发育。父母不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度,这会使父母气馁,宝宝受罪。假如妈妈制定出计划,一天教宝宝认识几个汉字,或几个数字,或几个英语单词,这对刚刚 1 岁的宝宝来说,不但是比较困难的,也是枯燥乏味的,宝宝没有兴趣这样死记硬背。父母应给宝宝更多自由进展的空间,制造更多自由进展的环境。父母强行推着宝宝向前走,只能事与愿违,欲速则不达。 1 岁半宝宝早教 1、手眼协调能力的培育:垒积木、放钱币到存钱罐、捏小豆子、串珠子等。从大的开始,越来越精致,越来越准确。 2、去户外活动:在草地上和几个小朋友一起捡玩具;多走路、多跑跑,锻炼孩子肢体能力,开阔眼界。 3、在家里帮大人拿东西:拿肥皂、拖鞋、小板凳等。培育孩子和人合作的习惯。 4、学走路、爬楼梯、迈楼梯(上楼梯)、跑、跳(先向下跳,再向上跳)、一只脚站立,踢球-循序渐进 5、让孩子自己玩套碗、积木:锻炼注意力的集中 6、用形状套认识形状:圆-正方形-正三角形-长方形 7、学习自己整理自己的东西:把玩具收拾好放回原处。家里的东西应该都在固定的地方,让孩子养成整齐、干净的好习惯。 8、问宝宝这个东西是谁的:第一步说“这”,第二步说“是 XX(名字)的”,第三步学说“是我的”,表示孩子会用代名词了,能够分得清“我”、“你”。 9、玩电视遥控器:知道哪个按钮是做什么的,开、关、换台。 10、自己学脱衣服:先学脱前开扣的背心或套头背心,再学穿衣服。提高孩子的自理能力 11、用线串大珠子:一边提高手眼协调能力,一边学数数学认颜色。(也可以用硬币塞进存钱罐来提高手眼协调能力) 12、过公路学的儿歌:大公路 宽又宽 警察叔叔站中间 红灯亮了停一停 绿灯亮了向前行 13、拼图配对:找一样的拼图配对 14、玩藏猫猫的游戏:让宝宝找东西、找人 15、玩球:先学抛球,再学滚球,最后学接球 一岁儿童.. 已经进入幼儿期,能够自己走路;智能已有很大增强;好奇心强烈。这一时期宝宝的生理和智力发育都很快,可以用日新月异来形容。但这时的宝宝也很不成熟,基本不具备自我保护能力,所以家长仍不可掉以轻心,随时注意保证凶横宝宝的安全。另外,假如您的宝宝说话较晚,您不必心急,要坚持对他多说话。 发育指标: 能较平稳地走路,摔倒时能自己爬起来;能指认成人说的物品,能根...

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