评职个人工作总结重庆竹林实验学校 李燕霞 工作十几年来，我本着积极仔细的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点,克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼.具体总结如下：一、思想政治方面：我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟。热爱党的教育事业，严格遵守学校规章制度和社会公德,爱岗敬业；积极参加学校组织的各类各项学习与教育活动，始终不忘提升自身的素养修养；注重德行，努力提高思想政治素养和业务能力， 努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素养，言传身教，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。二、教学工作方面：（1)在日常工作中，我坚持仔细备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。（2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化，准确化，情感化,生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅,深化浅出.根据英语课的特点,采纳多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培育，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用,让学生学得容易，学得轻松,学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为语文难学，作为老师，我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他...
