＊＊*中学网络的 IP 地址规划与配置一、网络设计方案1。1 网络设计需求学校有三个年级分别为高一、高二、高三.三个年级各在一座教学楼里，另外学校行政管理在一座办公楼里。示意图见《网络结构示意图》）各年级都有自己的语文组，数学组,英语组，物理组，化学组，生物组,地理组，生物组,政治组，文艺组（体育，美术，音乐），信息组。行政办公楼里包括学校办公室，政教处，教导处，财务处，后勤处。二、 要求2.1 因特网接入和企业网分离。将因特网接入部分和学校网主体部分分离,每部分完成其自身的功能，可以减少两者之间的相互影响。因特网接入的变化，只影响接入的变化，对学校网络没有影响；而学校网络的变化对因特网接入部分影响较小。这样可以增强网络的扩展能力.保持网络层次结构清楚,便于管理和维护。2。2 统一标准，统一网络统一的 IP 应用标准（IP 地址，路由协议)，安全标准， 接入标准和网络管理平台，才能实现真正的统一管理，便于集团的管理和网络策略的实施.三、使用设备3.1 核心层设备 3560 以上的核心交换机3.2 汇聚层设备3560 交换机3。3 接入层交换机 2950t 交换机四、路由交换部分设计4。1．VLAN 设计法律规范企业的局域网进行 VLAN 划分,可以减少网络内的广播数据包，提高网络运行效率;可以区分不同的应用和用户,方便学校的管理与维护。VLAN 用途如表 1教 学 区 V L A N 划 分 用 途 表V l a n用 途V l a n 1语 文V l a n 2数 学V l a n 3英 语V l a n 4理 科 （ 物 化 生 ）V l a n 5文 科 ( 地 生 政 )V l a n 6文 艺V l a n 7信 息办 公 区 v l a n 划 分V l a n用 途V l a n 1办 公 室V l a n 2教 导 处V l a n 3政 教 处V l a n 4财 务 处V l a n 5后 勤 处⑵ ． I P 地 址 分 配 方 案IP 地址分配表，具体的地址分配表如下图:机构地址空间用途行政10.16。208.1/22 学校办公室工作人员地址空间10。16。212.1/22 政教处工作人员地址空间10。16.216.1/22 教导处工作人员地址空间10。16.220.1/22 后勤工作人员地址空间10.16.224.1/22财务工作人员地址空间高一10。1.0.0/13高一地址空间10.31.200.1/22高一语文组人员全部地址空间10。31。204.1/22 数学组全部地址空间10。31.208。1/22 英语组全部地址空间10。31.212.1/22 理科组全部地址空间10。31。216。1/22 文科组地址...
