论管理者的性格培育与管理效能分校（站、点）： 学生姓名: 学 号： 指导老师: 完稿日期： 论管理者的性格培育与管理效能一、绪论无论身高、弹跳、爆发，人类的任何一项基本生物能力都难以称雄于自然界，但人类却从自然万物中能脱颖而出，首先靠得是物理工具的使用，其次就是有效的组织协作,有协作，就有管理。二、本论（一)、什么样的管理提升管理效能1、充分发挥每个人的主观能动性2、把人放在正确的位置上3、建立良好的沟通4、有效应对突发事件（二)、能提升管理效能的管理者的性格培育1、培育积极果敢、善于激励的性格2、培育勤于思考、善于总结的性格3、培育开朗而沉稳的性格4、培育谨慎、执着的性格三、结尾无数事实都证明管理者的性格在工作开展中起着至关重要的作用，良好的管理者性格会对工作的开展产生积极推动作用，反之，管理者性格的会阻碍工作的开展和事业的进展，因此管理者要想提升管理效能一定要注重自己的性格培育。论管理者的性格培育与管理效能【内容摘要】无论身高、弹跳、爆发，人类的任何一项基本生物能力都难以称雄于自然界，但人类却从自然万物中能脱颖而出，首先靠得是物理工具的使用，其次就是有效的组织协作，有协作，就有管理.而管理者毫无疑问是管理的发起者、执行者和责任人，管理者的性格对管理效能起着决定性的影响，只有认清如何提升管理效能，才能发现管理者应当具备的性格，才能培育出管理者应有的性格。【关键词】管理者 组织 性格培育 管理效能无论身高、弹跳、爆发，人类的任何一项基本生物能力都难以称雄于自然界，但人类却从自然万物中能脱颖而出，首先靠得是物理工具的使用，其次就是有效的组织协作，有协作,就有管理.早期的管理学者玛丽（Mary Parker Follett）给管理下了一个经典的定义：“通过其他人来完成工作的艺术”。这一定义把管理视为艺术，强调了人的因素在管理中的重要性,从这个定义出发，管理者就应当是能够有效通过其他人来完成工作的人,那么如何能够具备通过他人来完成工作的能力呢？一、什么样的管理提升管理效能1、充分发挥每个人的主观能动性人是复杂的生物，有思想、有情感，也因此而区别于其他生物和机械.因此人的情绪和状态是不稳定的，众所周知，人在悲观、消极、生气、抵触的情况下很容易丧失正常的推断和行动能力，更不用说去有效地实现工作的目标。因此假如不能有效激活组织成员的工作热情和主观能动性,那么再有能力的人也难以发挥效用，聚集再多的人也只能空耗资源...
