《讲文明、重诚信》主题班会教案 初二（1）班一、主题：讲文明、重诚信二、形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。三、活动目的和任务：1。 使学生文明、诚信,做一个文明守信,言行一致的人.理解“讲文明重诚信”对于学生自身进展和为人处世的重要意义2.使学生崇尚文明，远离虚伪、欺诈,把“文明” “诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3.对自身或他人的行为及社会现象的“文明度”“诚信度"具有评判能力，懂得讲文明、重诚信必须从我做起，从现在做起,落实在日常生活实践中。五、活动实施步骤:（一）．主持人(班长)开场白：“讲文明、重诚信"是防止心灵慌漠化的水。假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋. 假如你失去了文明,没有了诚信，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛.“讲文明"是一个人的素养,是做人的根本。“重诚信” 是一个人的立身法则，是做人的“方”与“圆”.今日我们全班同学特以“讲文明、重诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。（二）．同学们讲自己所知道的“文明” “诚信”故事。（三）、展开.1、 学生沟通一些关于“诚实”、“守信”、“文明”的名言。(“开火车”的形式，每人发言)2、 学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信" “文明”的重要性。(“开火车”的形式每人发言，)3、 学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识.）(“开火车"的形式，每人发言)4、 主持人小结:指出“诚实”、“守信” “文明”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。（四）．自由讨论过程甲:我觉得，作为中学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗？对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗？乙：我觉得也是，假如今日妈妈穿了一件新衣服，很快乐地问我怎么样，其实我觉得不好看,可为了让妈妈兴奋，我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊？丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生.假如他为了多拿钱，在为病人看病的时候,把没病说成有病，把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多...
