计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业培训方案一、培训目标专业骨干老师培育方案的制定，旨在遵循骨干老师成长规律，以现代教育教学理论为指导,以教学讨论为主线，以课堂教学为载体，以计算机动漫与游戏行业的岗位技能培训为重点,引导、激励、帮助培训对象提升双师素养，使培训对象在职业道德、行业联系能力、课程设计能力、教学实践能力及新技术应用和教育科研等方面的能力有极大提高,使受培训老师成为有高尚师德修养、掌握现代教育理论和现代教育手段及方法、能够取得高一级职业资格证书或专业技术资格证书，在本学校、本地方具有示范和辐射作用的、高素养的中职“双师型”老师。切实提高老师教育、教学水平，全面完成教育部、财政部提出的“加快造就一支适应职业教育以就业为导向,强化技能性和实践性教学要求的老师队伍”的培训目标，培育能够在计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业教育教学中发挥示范作用的骨干老师和专业带头人.经过培训，使参训老师牢固树立现代职业教育教学理念，爱岗敬业，进一步了解电脑动画行业及数字媒体技术应用进展的现状、形势和动态,进一步掌握本专业领域的核心知识、关键技能及新知识、新技术、新工艺和新方法，进一步熟练掌握本专业生产工艺流程和岗位操作法律规范，进一步掌握现代教育技术手段、了解专业课程教改方向、增强组织专业教学的能力，进一步提高课程开发水平和实践教学能力，有效改进专业教学方法.积极参加职业技能鉴定或考试,努力猎取相关专业职业资格证书或专业技术资格证书，力争达到“双师型"老师标准。通过培训,获得如下几个方面的核心知识和关键技能:（一)思想认识方面1、加强对职业教育在国民教育中地位和意义的认识，进一步提高从事职业教育的自豪感和使命感。2、提高教学技能，在以后的教学活动中自觉的运用现代化教学技术。3、提高学习新知识和新技术的能力,不断完善提高自己的专业素养.(二）知识技能方面1、核心知识（1）熟悉本专业的课程结构及专业培育目标。（2）掌握影视语言，电脑二维、三维动画，数字媒体技术应用等基本内容.(3)了解电脑动画系统设计方法,对数字媒体软件技术有一定的了解. 2、核心技能(1）掌握影视动画的基本视听语言，了解影视动画镜头运用的应用技能。（2)熟练掌握计算机二维动画，手绘及电脑制作的操作技能。（3）熟练电脑三维动画建模，渲染的操作技能，具备数字媒体软件开发与设计制作等方面的基本能力。3、教学技能（1）掌握案例教学、项目教学...
