北师大幼儿园中、大班一日常规流程标准时间 环节教育核心内容及教师关注点指导语幼儿主班教师配班教师保育教师7：30-8：00入园（入园前）教师做好幼儿在园一日生活的准备工作1.穿戴整洁园服，精神饱满2•检查每天药箱里的笔本是否到位，留样挪移3. 检查当天上课的教具幼儿用书，做好准备的工作4.检查班级每个死角及可能发生危险的不安全隐患及时作出调整5.检查心情卡的个数是否与班级人数匹配6. 跟进保育消毒工作1•擦拭玩具柜并检查区域活动材料是否到位，摆放整齐2•检查当天上课的教具，幼儿用书，做好上课的准备工作3•摆放，准备好幼儿当 天 用 的 水 杯 、 毛巾。摆放在毛巾柜的旁边1•开窗通风2•准备好当日足量的饮用水3.检查幼儿入厕所用纸张4.做好餐前消毒准备清-消-清，桌前毛巾备好放桌上5•检查垃圾袋是否套好6.室内外清洁做到“六净”（地面、桌椅、门窗、玩具，口杯架）保持整洁入园1. 礼貌教育2. 做好晨检：了解儿童基本情况3. 与家长做简短交流4. 谈话活动“早上好”“昨天睡觉还咳嗽么？”“请家长做好用药记录”“与。…再见”“请小朋友入厕”1. 中大班幼儿能主动向幼儿与家长问好2. 主 动 接 受 晨检（伸出小手，手心向上，张开嘴巴）身体不适能主动告诉保健医和老师。3. 主动与家长说再见4. 在老师的引导下进行盥洗1. 自然微笑，热情接待家长，幼儿，接待幼儿时能弯腰或蹲下跟小朋友问早。2. 赞扬幼儿的亮点（如：衣着，行为，情绪等）3. 和孩子交流时眼睛要平视，蹲下来和孩子交流让孩子感受到亲切与安全对来园哭闹的幼儿要蹲下把孩子搂在怀里用语言转移孩子的情绪4. 与家长进行简短沟1•指导幼儿入厕、洗手（详见入厕洗手环节）2•跟进幼儿挂水杯，水杯把朝外、毛巾扣在挂钩上。用引导幼儿 慢慢 的抱，椅子放到线上，走到书架哪一本书坐在椅子上进行阅读4.有计划地组织幼儿开展晨间阅读活动，观察，了解幼儿活动情 况 ， 适 时 提 供 材1•佩戴头巾，口罩，围裙，套袖取餐，放好残渣盘，桌面清水步。2.再取餐的过程中根据本班幼儿的具体情况对幼儿食物进行增减。5. 到指定位置拿毛巾擦手并把毛巾挂好，拿水杯喝适量水摆放在水杯架上.6. 与幼儿晨间谈话，引导幼儿做好班级服务的工作，7. 在老师的引导下进行晨间阅读活动，水，吃药，增减衣物等）并做好记录。与带药的家长父接药品时，将药品放入药箱，请家长填写好服药登记本，确认“幼儿姓名，服药记录，剂量”是否清楚，并及时与...
