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关于中班幼儿游戏中自主意识发展的调查研究 学前教育专业

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关于中班幼儿游戏中自主意识发展的调查研究目 录摘要…………………………………………………………………Ⅰ(一)核心概念界定…………………………………………………Ⅰ幼儿游戏………………………………………………………Ⅰ自主……………………………………………………………Ⅰ自主意识………………………………………………………Ⅰ调查研究………………………………………………………ⅠABSTRACT ………………………………………………………Ⅱ一、绪论 ……………………………………………………………1(一)问题提出……………………………………………………1 1、研究目的与意义……………………………………………2 (二)研究设计……………………………………………………2 1、研究对象……………………………………………………2 2、研究方法……………………………………………………2 3、研究过程……………………………………………………3 二、文献综述………………………………………………………5 三、调查结果与分析………………………………………………5(一)中班幼儿自主意识发展现状………………………………51、中班幼儿的自主性离不开前期经验………………………52、中班幼儿游戏的自主性对自主意识发展的影响…………6(二)影响中班幼儿游戏中自主意识发展的因素………………7 1、环境因素对幼儿游戏中自主意识发展的影响……………7(1)班级环境对中班幼儿自主意识发展的影响 …………7 (2)其他环境对中班幼儿自主意识发展的影响 …………9 2、幼儿自身因素对幼儿游戏中自主意识发展的影响………9 (1)外表形态…………………………………………………9 (2)性格、气质………………………………………………10 3、同伴关系对幼儿游戏中自主意识发展的影响……………12四、相关问题的讨论及建议…………………………………………12 (一)教育教学中重视培养幼儿的自主意识……………………12 (二)重视游戏环境创设,让幼儿在游戏中发展自主意识……12 (三)游戏中成人给予积极态度进行鼓励………………………13 (四)游戏评价的多维度 ,提高幼儿自主意识………………14致谢 …………………………………………………………………15参考文献 ……………………………………………………………16附录 ……………………………………………………………………16 附录一……………...

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