行为养成教育主题班会六（1）时间：下午班会时间地点：本班教室主持人：班主任参加班会人员：本班全体同学形式：讨论、总结一、班会目的：（1）、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培育好习惯的自觉性。(2）、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二、班会准备：让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯＆不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。三、班会的过程：1、班会导入 总结近期学生在各方面出现的问题,比如纪律、卫生、宿舍内务整理等方面,指出这些问题出现的原因是由于没有在各方面形成良好的行为习惯,进而提出本次班会主题：养成好行为习惯，全面提高综合素养。着重谈养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与成功之间的必定联系。2、做现场调查 分小组收集学生的习惯，组长进行整理，大体可以从以下几个方面去整理：学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯.将学生所写的典型习惯写在黑板上,让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由.3、拓展讨论该如何克服不良习惯。有则改之，无则嘉勉。4、树立榜样请一些学生谈他们身上的好习惯.可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平常热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等.5、提出目标，即下一阶段，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）（1）培育良好的上课习惯，提高上课效率。（2）培育服从管理，遵守公德和纪律的良好习惯。（3）培育热爱劳动,整理和保持良好环境卫生的习惯。6、班主任做小结同学们,在本次班会过程中，大家认识到了良好的行为习惯对于我们日常生活的重要性，对于我们走好人生路,走向成功的重要性；认识到了培育良好行为习惯的过程就是培育良好综合素养的过程，因此,希望同学们在日常生活中，在学习过程中，在人际交往中，都能够自觉践行、培育良好的行为习惯，从而使同学们在走出技校时都能够具备较高的综合素养，进而为同学们实现美好的人生理想打下坚实的基础。四、班会总结：通过这次班会,学生意识到了培育良好习惯的重要性。激发学生改正不良习惯，学习好习惯.同学们通过沟通经验，互相促进，互动合作,学生不仅在集体中接受教育，而且增进了学生间的友谊。2024.9习惯养成教育班会课教案四年级一班一、班会目的：1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培育好习惯的自觉性。2）让学...
