老师职务培训总结报告云浮市云城区安塘红营小学 欧玉英 这次蓝天远程培训让我学受益匪浅，了解到信息化技术对英语教学所起的重要作用.在培训期间，我边学边用,把所学知识应用到实际教学中，应用多媒体辅助教学，提高了教学效率，激发学生的积极性,充分体现学生学习的主体地位.现将我的培训总结如下: 一、激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的信心。 兴趣是最好的老师.学生学习动机和学习兴趣的培育与养成，是学校教育的重要任务之一。在教与学的关系上,孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”南宋朱熹也指出:“教人未见趣,必不乐学。”英语对于小学低年级的学生来说是一门新奇的学科，充满了未知，因此培育学生对英语学科的兴趣和信心是至关重要的.传统的教学手段，难以激发学生的学习兴趣，运用现代教育技术，形象、生动的画面，悦耳动听的音乐，使学生吸引学生的注意力，充分调动学生的学习积极性，让他们以轻松愉快的心情投入到课堂教学中来。在课堂中，要多鼓舞学生开口说英语，对于学生的点滴进步多给予鼓舞和表扬，建立起学生学习英语的自信心，实现了从“要我学”到“我要学"的转变。 二、利用多种策略突破教学重难点，提高课堂教学效率。 在教学中，老师能否合理地处理教材，也是影响教学效果的重要因素。其中如何突出教材重点、突破难点是至关重要。在教学过程中，有些教学内容比较抽象，通过传统的讲授方式都很难达到理想的想效果。这时利用多媒体就能弥补这些缺陷,能够更容易帮助老师揭示规律、拓展内容、进展学生思维.同时，也可以节约很多时间，提高学习的效率。在传统课堂教学中，只注重知识的传授，忽视能力的培育和全面素养的提高，学生消极被动地听讲,始终处于接受灌输的被动地位。而现代教育媒体走进课堂，以其特有的功能和优势,为学生提供了多样化的外部刺激和丰富的学习资源,也为学习提供了多种参加机会，这样，就可以充分发挥学生的主体作用，使学生主动地学习。在这次培训中，我对于教学重难点的划分有了更清楚的认识,认识到了思维导图和知识树技术在突破教学重难点中所起得重要作用。三、优化课堂教学方法，提高教学质量。“工欲善其事，必先利其器”，为了提高教学质量，必须加强教学的直观性,尤其是现代信息技术的运用,能使抽象的概念具体化，深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化。这就使教材变得容易理解和接受，而且容易引起学生的学习兴趣，激发学习热情，保持注意力的集中,并能有效地缩减教学...
