篇一：蒙氏 b 班个人工作总结蒙氏 b 班个人工作总结时间过得真快,转眼一个学期的教学工作已经接近尾声,在这个学期里，在领导的关怀和帮助下,通过本班老师和全班幼儿的共同努力，在各方面都有了一定程度的进步和提高。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：一、思想政治方面随着改革形势的不断深化，我的心里对当前形势有了全新的认识,平常我积极参加政治学习，遵守劳动纪律,团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力做到求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，以一个蒙氏老师的标准来严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、业务方面这学期初，由于各方面的原因，领导决定将新入园的孩子分为两个新班，由于领导对我的信任,决定由我来担任主班老师和冯丽一起承担起教学任务。领导的信任给了我很大的信心和动力，以百分百的热诚投入到工作中.没有经验,就积极和老班的老师请教、学习。针对班中都是新入园的孩子，各方面常规都需要培育，我在 3、4、5 月份几乎天天都在幼儿园中,既做孩子的妈妈，又做孩子的老师，通过我们的共同努力，使班上的孩子很快适应了幼儿园的生活，形成了较好的常规，较快的投入到蒙氏工作中.一段时间的教学后,让我发现，自己的知识其实是非常贫乏的，这就需要自己不断的去充实，不断地去学习，所以一方面我会向本园的一些有经验、有好想法的老师去取经，另一方面，我积极利用晚上的时间，通过上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关知识,参阅蒙氏的有关书籍，使自己增长了不少知识和经验三、教学方面1、保育方面（1）、午睡:现在大部分的孩子能够很快的入睡,个别的小朋友需要老师在旁边陪同,过一会也能睡着，像我们班的马震元、刘子清小朋友，以前睡觉在旁边哄一个小时也睡不着，现在再也不需要老师的陪同了。这说明这些小一点的孩子正在逐渐适应幼儿园的生活。孩子们在入睡前都能有意识的将自己的衣服叠好，放在床头或脚旁边,只有脱不下来或纽扣在身后的,才需要老师帮忙，有的孩子甚至去找同伴帮助,在起床时，都会自己将被子、褥子叠好,橱子矮的幼儿自己放，橱子高的幼儿会使用礼貌用语请求老师帮忙放，收拾快的孩子，还能将垫子折叠好，几个合作放到墙边,并且帮助老师照顾和帮助弟弟妹妹们，而这些小孩子们，得到了哥哥姐姐的帮助,还会主动谢谢哥哥...
