临沧市耿马县小学一年级学生学习适应情况的调查与分析【摘 要】小学对于学生而言是刚刚步入学习的开始，对于学生今后学习成绩有着重要的影响，属于是一个打基础的环节，对于尚还对学习一片懵懂的孩子而言，其重要性就不言而喻了。对于这个时期的学生进入调查研究，对于教育学生今后的成长有着参考引导的效果，本文在写作的过程中通过问卷调查，分析整理数据，得出结论：（1）临沧市耿马县一年级学生的学习态度端正；（2）临沧市耿马县一年级学生的学习习惯和技能有待提高。从而希望能给当地的教育者提供参考，让临沧市耿马县的小学生能够快乐健康的成长。【关键词】一年级学生；适应；学习适应一、调查目的一年级对于儿童来说是一次转折，这样一次转折对于儿童而言是新生活的开始，本文对于从学生学习情况调查，可以帮助学生更好的进行学习生活，同时也为其终生的成长做出了帮助的效果。徐小军在其文章中定义了有关个人按照在学习过程中所遇到的影响和学习过程中所需求的必要因素的结合，并通过对于自身的学习动力与行动，进而改善自己的学习水平，从而帮助自己动力和行动的学习条件相互协调、取得良好学习成就的能力1。而白晋荣在其研究中对于学习过程中如何渡过难关，从而学透知识难点获取优异的学习成绩是具有一定惯性的，并能对其成长产生巨大帮助2。就现今而言，在适应性研究的领域，虽然各个研究人员都会有自己不一样的定义，但是大部分研究人员参考了周步成教授所攥写的《<学生适应性测验>手册》中对于相关概念的阐述，具体内容是“个人要容易获得良好的学习动力，就是对于学习内容适应的水平。”其核心构成要素有根据对于课本研读、老师课堂的记录、学习周期的安排、学习技能的改变、适合学习的环境、自身的性格的影响等3。近期，笔者在学术期刊网上搜到“入学适应”研究类文章近 200 篇，其中，研究学习适应的只占 15％，其余的 85％研究的都是毕业生的社会上生活，其中针对一年级情况调查研究的只有 18％，可见，当下对本文所选题目的相关研究还较为薄弱。1 徐小军.大学生学习适应性结构、发展特点与影响因素研究[D].西南师范大学硕士学位论文.2004：72 白晋荣.中学生学习适应性的研究[J].心理学动态，1997，5（2）：603 张玮.小学一年级学生入学适应现状及影响因素研究[D]．陕西师范大学硕士学位论文，2009.耿马傣族佤族自治县少数民族多，教育意识薄弱，加上经济落后，教育质量不佳。现在仍然存在没有学前班的学校，于是有许...
