苏仙石乡中心学校“走教"工作实施方案 近年来，商城县教育事业不断进展,我乡小学教育也取得了可喜的成绩，尤其是在推行素养教育、进行课程改革的今日,我乡教育事业焕发了新的活力，处处呈现出一派欣欣向荣的景象。但在进展的同时，我们也应注意到一个不容忽视的问题，那就是完全小学与各个教学点之间教育均衡进展的问题。我乡学校布局分散，校数多,规模小，由于一些村校师资匮乏和条件滞后等原因，根本开不齐体、音、美等艺体课程，即使开了这些课程,也是由语、数等老师凑合着应付。日复一日、年复一年，孩子们枯燥地围着语文、数学兜圈子，更谈不上获得体、艺方面的素养，为此,我乡根据上级的要求并结合我乡实际在完全小学和辖区范围内的村级教学点间实行专职老师流动教学模式—-“走教到点”,全乡共享优质老师资源. 一、指导思想 由于我校所属教学点学校音乐、美术老师缺乏，为充分发挥中心校学科现有专职老师的作用,实行音乐、美术学科老师走教制度，使我校教学点音乐、美术正常开课，促进学生的全面进展. 二、走教学科 小学音乐、美术. 三、走教原则 以三个完小的专业音乐、美术老师为主体，到所属关帝庙、曾岗、苏仙石等 7 所小学进行走教。模式是中心学校音乐、美术老师一星期两次到各所包小学进行“走教"，时间均为一年，期满再调换。 四、走教课程、时间、人员安排 1、 我乡现有小学音乐老师 2 名（柯楼小学汤雪丽、借用中学老师1 名余世卫），美术老师 3 名（苏仙石小学曾文、盛财安、秦河小学张云娇）,走教范围涉及 7 所学校（其中中心小学辖关帝庙小学、曾岗小学、彭冲小学三个单位;苏仙石小学辖俞畈小学、秦河小学两个单位;柯楼辖邓楼小学、东河小学两个单位）。 2、在走教老师课程安置上，各校教务处既要考虑原单位的实际情况，又要结合老师本人的实际，同时也要协调好各校之间的课程安排，尽量集中安排在下午，同时也要保证教育教学质量。各专业组每周一次集体备课，要求教学内容和教学进度达到一致。 3、走教课程安排 走教时间 走教课程 授课老师 被走教学校周一下午第一节 美术 曾文 关帝庙小学周一下午第三节 美术 曾文 中心小学周二下午第一节 音乐 汤雪丽 关帝庙小学周二下午第三节 音乐 汤雪丽 中心小学周三下午第一节 美术 曾文 曾岗小学周三下午第三节 美术 曾文 俞畈小学周四下午第一节 音乐 汤雪丽 苏仙石小学周四下午第三节 音乐 汤雪丽 曾岗小学五、走教老师的管理 1...
