肥城市王瓜店街道初级中学创建文明校园自评表一级二级指标自评工作描述满分自评得分指标A1领导班子建设（10）B1 党建工作建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开及时到位，“三会一课”制度落实到位，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。33B2 创建活动机制成立文明创建领导小组和工作小组,分工明确，责任到人；目标任务清楚明确，可行性强；完成目标的措施到位，步骤合理，保障措施好。11B3 落实校长负责制和民主集中制实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效，结构合理,具有民主平等的决策机制，民主评议信誉度高.教代会组织健全，定期召开，学校重大事务经过教代会表决,程序法律规范；校长接待日和校园开放日开展正常,社会满意度好，领导班子满意度高。44B4 贯彻落实《义务教育学校管理标准》 严格落实义务教育管理标准,严格执行省四十条规定，开全、开足课时。22A2教师队伍（15）B5 师德建设师德建设长效机制健全,制度健全，师德考核有方案和结果；师德培训和学习系统，全面，教育性强；老师施教行为文明法律规范，符合《职业道德法律规范》和省规 40 条，无老师违法违纪行为；有先进个人评选和评比工作.44B6 老师专业化成长学校有老师培训制度、培训规划，有专业化进展档案;学校支持老师参加必要的培训，能落实每位老师每年不少于 360 学时的培训要求；能引进培训资源，能促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用；学校能鼓舞老师利用网络学习平台开展教研活动，建设学习共同体。44A2教师队伍（15)B7 班主任队伍建设 班主任队伍管理严谨有序，各项规章制度、奖惩措施齐全，过程性管理材料齐全。有班主任培训及班主任补贴发放记录.33B8 全员育人机制制度健全，措施有效。引导老师关注全体意识,对特别学生群体的关爱，开展对特别群体的学习，生活，心理辅导和生活帮扶。44A3思想政治教育（20）B9 践行社会主义核心价值观教育1、在校园显要位置、教室内、有核心价值观内容、2、核心价值观教材、教案、主题班会等。3、体现社会主义核心价值观教育主题的活动至少三次，有详实的过程性资料。44B10 民族精神培育1、有开展网上祭英烈、学雷锋做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等“中国梦”系列主题教育方案及教育活动资料(上级通知、学校安排、过程材料等）。2、个人规划、公民道德、理想信念、科学素养等专题教育活动，有详实的过程性材料。44B11 落实《中小学生守则》1、学生熟知《守则》和...
