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教育学专业高中文言文网络课堂教学方法研究——以简单学习网为例

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目 录摘 要.................................................................................................................ⅠAbstract...................................................................................................................Ⅱ1 高中文言文网络课堂教学方法概述...................................................................41.1 高中文言文网络课堂教学方法研究背景...................................................41.2 高中文言文网络课堂教学方法研究综述...................................................42 高中文言文网络课堂现状...................................................................................72.1 高中文言文网络课堂分类...........................................................................72.2 高中文言文网络课堂教学方法...................................................................82.2.1 教学过程直播互动............................................................................82.2.2 课内外资源共享................................................................................92.2.3 情景导入音频结合............................................................................92.3 传统教学方法与网络课堂教学方法对比.................................................102.3.1 听课方式更灵活..............................................................................102.3.2 授课方式更多样..............................................................................112.3.3 教学资源更丰富..............................................................................113 高中文言文网络课堂教学方法可行性及优劣势.............................................133.1 高中文言文网络课堂教学方法可行性.....................................................133.2 高中文言文网络课堂教学方法优势.........................................................133.2.1 互动性强..........................................................................................143.2.2 针对性强.............................................................

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