职业学校教务处工作计划以科学进展观为指导，围绕“以生为本，积极高效地开展各项教学工作,为学生进展服务"这一个中心，突出“法律规范、优化教学常规管理,创新教学管理模式”两个重点,坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取向，切实根据“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果"四个准则，加强师资队伍建设，抓好示范专业建设，强化教学过程管理，加大实训教学力度，深化课程改革，注重内涵进展，努力提高教学管理水平，促进教学质量全面提升。一、加强常规管理，法律规范日常教学行为 教学常规是法律规范教学行为，维持教学秩序，夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。1、加强常规计划管理：（1）根据就业办提供的市场信息，结合学生实际，会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程计划，并注意在实施过程中的滚动修改，尽量做到教学内容与市场需求相符合。（2）由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师,根据各专业课程设置特点，编定切实可行的各课程的课程标准，作为组织教学和今后考核的依据。（3）学期授课前,由教务处填写授课任务书，下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际情况，开学一周内，老师根据教材、课程标准、学生学情，选择适当的教法和学生的学法，制定行之有效的学期授课计划。2、加强“六仔细检查”.本学期对将组织四次教学资料检查：九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查，各处室上课老师由教务处检查.全校性“教学六仔细”检查工作安排在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后,将检查结果及时通报至老师，督促其整改。并且把结果纳入本学期的老师考评中去,使“六仔细”工作真正落到实处。3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会，督导室与教务处组织一次老师座谈会，并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。4、加强听课及听课检查.分管校长每学期至少听课 20 节，教务处、专业部主任每学期 20～30 节、教研组长每学期至少 18 节，三年以下青年老师 20 节，其余老师 15 节。学校鼓舞相互听课，跨学科听课，做到博采众长.教务处于十一月份组织一次检查性听课，检查对象为三年以下青年老师。5、法律规范考试制度.成绩考核是教学工作的重要环节，是检验教学效果，提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行...
