家庭对传统文化绘本关注度的调查研究I目 录 摘要………………………………………………………………Ⅰ ABSTRACT ……………………………………………………Ⅱ一、绪论 ……………………………………………………………1 （一）问题提出…………………………………………………1 1.研究目的与意义…………………………………………1 2.研究背景…………………………………………………2 （二）研究设计…………………………………………………2 1.研究对象…………………………………………………3 2.研究方法…………………………………………………4 3.研究过程…………………………………………………5 （三）核心概念界定……………………………………………5 家庭………………………………………………………5 传统文化…………………………………………………5 绘本………………………………………………………5 关注度……………………………………………………5 二、家庭对传统文化绘本关注度的调查结果分析………………6 （一）家长对国内/外绘本的选择倾向………………………6 （二）家长对传统文化绘本的关注度…………………………6 1.家长对市场上传统文化绘本的关注度…………………7 2.家长对传统文化绘本的看法……………………………8 （三）幼儿对绘本的态度………………………………………9 1.幼儿对绘本的偏好情况………………………………9 2.幼儿对传统文化绘本的态度…………………………10II 三、关于家庭对传统文化绘本关注度的讨论与建议……………11 （一）结合幼儿在园活动逐步渗透和普及传统文化…………11 （二）通过多种媒体途径加强对传统文化绘本的宣传………11 （三）社会加大对传统文化绘本的创作及投入………………12 四、研究过程中的问题反思与后续研究展望……………………13 （一）研究反思…………………………………………………13 （二）研究展望…………………………………………………13 致谢………………………………………………………………14 参考文献…………………………………………………………15 附录………………………………………………………………16 附录一…………………………………………………………16 附录二…………………………………………………………17研I摘 要 绘本作为“幼儿最适合的图书”对幼儿的语言，思维，情感等方面起着非常...
