幼儿大班美术教案风筝一、教学内容本节课选自幼儿大班美术教材第四章《风筝的制作与放飞》，详细内容包括风筝的历史简介、制作风筝的材料选择、基本步骤讲解以及风筝的装饰与放飞技巧。二、教学目标1.让学生了解风筝的历史，感受中华民族传统文化，培养爱国情怀。2.学会制作简单风筝的基本技巧，提高动手操作能力和创造力。3.培养学生合作意识，提高团队协作能力。三、教学难点与重点教学难点：风筝的制作步骤与技巧。教学重点：了解风筝的历史，学会制作简单风筝，培养学生的创造力和团队协作能力。四、教具与学具准备教具：PPT、风筝制作材料、剪刀、胶水、彩笔等。学具：风筝制作材料、剪刀、胶水、彩笔等。五、教学过程1.导入：通过讲述风筝的历史，引导学生了解我国传统文化，激发学生对风筝制作的兴趣。2.讲解：详细讲解风筝制作的步骤和技巧，展示制作过程，让学生了解风筝的结构和制作方法。3.实践：学生分组进行风筝制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。4.装饰：学生根据自己的喜好，为风筝添加装饰，发挥创造力。5.放飞：在户外进行风筝放飞，感受风筝带来的乐趣。六、板书设计1.风筝的历史2.风筝制作步骤a.准备材料b.制作骨架c.裱糊d.装饰e.放飞3.风筝放飞技巧七、作业设计1.作业题目：制作一个具有创意的风筝。2.答案：根据个人喜好，为风筝添加创意装饰，如剪纸、彩绘等。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生在家中与家人一起制作风筝，了解更多关于风筝的知识，提高实践能力。同时，可以组织一次风筝放飞比赛，培养学生的竞争意识和团队协作精神。重点和难点解析1.教学难点：风筝的制作步骤与技巧。2.教学重点：了解风筝的历史，学会制作简单风筝，培养学生的创造力和团队协作能力。3.教学过程中的实践环节。4.作业设计。一、风筝制作步骤与技巧1.准备材料：选择适合幼儿操作的材料，如轻便的竹签、彩纸、胶水等。材料应安全无毒，易于操作。2.制作骨架：教师需详细讲解如何正确捆绑竹签，形成风筝的骨架。这一步骤是风筝制作的关键，影响到风筝的稳定性和放飞效果。3.裱糊：指导学生用彩纸或风筝专用纸裱糊风筝，注意纸的平整和牢固度。4.装饰：鼓励学生发挥创造力，为风筝添加个性化装饰。此环节可提高学生的审美观和动手能力。5.放飞：讲解风筝放飞技巧，如选择合适的场地、风向、线长等。教师现场示范，确保学生掌握放飞要领。二、了解风筝的历史与培养创造力、团队协作能力1.了解风筝的历史：通过生动有趣的故事，让学生了解风筝的起源、发展及其在我国传统文化中的地位，激发学生对民族文化的热爱。2.培养创造力：在风筝制作过程中，教师应鼓励学生发挥想象，创作出独一无二的风筝。同时，为学生提供丰富的创作素材，如剪纸、贴画等。3.培养团队协作能力：分组制作风筝，让学生在合作中学会沟通、协调、分工，提高团队协作能力。三、教学过程中的实践环节1.实践环节应确保每个学生都能参与其中，教师巡回指导，及时解答学生疑问。2.注重实践过程中的安全，提醒学生使用剪刀、胶水等工具时注意安全。3.鼓励学生相互交流，分享制作心得，提高实践效果。四、作业设计1.作业题目：制作一个具有创意的风筝。2.作业要求：学生需在家长协助下，完成风筝制作。作品要求结构牢固、装饰美观、创意独特。3.答案：学生根据个人喜好，结合课堂所学，为风筝添加创意装饰。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解风筝制作过程时，语言应简洁明了，语调亲切生动，以吸引学生的注意力。2.使用鼓励性语言，增强学生学习信心，如“你做得很好”、“再试一次一定会更好”。二、时间分配1.教学过程中，合理分配时间，确保每个步骤都有充足的操作时间。2.讲解风筝历史和制作步骤时，时间不宜过长，以免影响学生实践操作。三、课堂提问1.设计有针对性的问题，引导学生思考，如“你们知道风筝的起源吗？”、“怎样让风筝飞得更高？”2.鼓励学生提问，及时解答，促进课堂互动。四、情景导入1.通过讲述风筝的故事，引入本节课的主题，激发学生学习兴趣。2.展示各种精美的风筝图片，让学生感受风筝的魅力，提高创作热情。五、教案反思1.反思教学过程中的优点...
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