高中英语信息化教育叙事摘要：随着我国国民经济水平的提升，我国的国民教育水平也得到了很大的提升，随着教育的深入，如何实现对于教育方面的信息化教学成为人们越来越关心的问题。尤其是在英语方面，如果实现对于英语教育的信息化，可以使得教学质量得到显著的提高。英语信息化教学是通过利用计算机，通过进行信息模拟的方法来帮助学生理解知识点的教学方式。信息技术对于英语教学来说是一种十分重要的教学辅助手段，这不仅能够减轻教学老师的负担，对于学生基础知识的掌握以及英语能力的锻炼更是事半功倍。关键词：高中英语；信息化；教学方式；一、信息化英语课堂教学模式的优势高中的英语信息化课堂教学是利用计算机技术，与高中英语课堂教学相结合的一种实践和应用。信息化课堂对于现代的教学来说已经不陌生了，它主要是通过计算机技术在课堂上构建起一个相应的英语情景，然后通过多媒体来模拟相应的环节，来引导学生对于知识的学习和吸收，能够更加生动的让学生理解知识原理，然后通过相应知识的联系性来学习英语，这样的方式能够最大限度的提高学生对于英语的兴趣，更加生动的使学生在一个相对轻松地学习环境中学习。从而能够形成一个完整的知识体系。例如在传统的高中英语教学当中主要是老师讲授，学生跟着被动的学习的方式进行教学，而信息化教学可以借助计算机和互联网实现课堂的情景模拟化，能够模拟相应的情景然后通过视频和互动使得达到更好地课堂教学效果。高中英语信息化教学能够使学生拥有更强的学习兴趣，让学生在模拟的情境中理解相应的知识点，形成完善的知识结构更加积极主动的取学习英语。二、信息技术手段是英语教学的重要辅助手段对于信息化英语教学来说，其并不是利用计算机技术来取代老师的教学，而是老师通过计算机技术来实现教学的一种教学手段，是辅助教学能够顺利完成的一种教学方式。信息化教学只是一种相应的技术，是完全为教学服务的。尽管在信息化教学当中会大量使用到一些信息化的技术手段，但是也不能完全使用这样的方式，还需要使用一些其他的辅助手段进行英语的教学。比如在课堂开始之前可以开展英语相关的“free talk”、还可以进行每日的英文新闻报道、可以看展每日的英语谈论或者辩论赛等等，但是这些都可以经信息化教学进行优化的。由于英语教学具有很强的实践性，需要老师和同学进行大量的交流才能够达到很好地效果，所以对于英语教学的信息化，不能够将课堂演变为一堂多媒体的演示课，而使得老师和同...
