统计学原理课程考核内容和要求第一章 统计总论一、考核知识1、统计的讨论对象2、统计的讨论方法3、统计的几个基本范畴二、考核要求1、统计的讨论对象了解：社会经济统计讨论对象的含义.理解：社会经济现象数量方面的具体含义及社会经济统计所讨论的数量方面的特点.2、统计的讨论方法理解:统计的讨论方法3、统计的机构基本范畴理解：统计总统、总统单位的含义及相互关系；统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义；变异和变量的含义及两种变量的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的概念、作用及相互关系，统计指标体系及其分类可作了解.注意理解总体和总体单位时互为条件地连接在一起的。没有总体单位，总体也就不存在;没有总体,也就无法确定总体单位。掌握统计指标的特点及总体、单位、标志、指标之间的关系.根据标志和指标的概念及特点，正确区分统计指标与标志，并能在一个具体的统计讨论中，指出总体、总体单位、标志、指标及结合实际举出一定范围内、相互间有一定联系的总体、总体单位、标志和指标.4、国家统计的职能了解国家统计三种职能的含义。第二章 统计调查一、考核知识点1、统计调查的一般概念2、统计调查方案3、统计调查方法二、考核要求1、统计调查的一般概念了解：统计调查的含义、基本要求和统计调查按下列标志的分类:总体范围、登记时间的连续性、资料的来源。理解：统计调查的基本任务及主要特征。注意全面调查与非全面调查,连续调查和不连续调查的划分依据及具体分类。2、统计调查方案了解：统计调查方案包括的项目、调查对象的含义、调查项目的含义、调查时间和调查时限的含义。理解：调查目的与调查对象之间的关系；调查对象、调查单位和报告单位相互之间的关系;从某个具体的统计讨论搜集实际资料的需要出发，拟定一个统计调查方案。3、统计调查方法了解：我国统计调查方案及统计调查方法体系的组成；定期统计报表的概念及我国统计报表的组成及各种分类；抽样调查的概念、随机性原则的含义、基本组织形式；重点调查的概念及重点单位的含义。理解：普查的概念及主要特点、普查的应用意义及它为什么不能和统计报表互相替代；抽样调查的特点、优越性及作用。 第三章 统计整理一、考核知识点1、统计整理的一般概念2、统计分组3、分配数列4、统计表二、考核要求1、统计整理的一般概念了解：统计整理的含义、内容和步骤2、统计分组了解:统计分组的含义、统计分组的种类（按分组的任务和...
