课堂纪律重如山 ——班会教学设计 方芳 陈诚一、 班会背景:无规矩不方圆。每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。因而纪律教育就显得非常重要。二、班会目的：1、学习纪律的内涵。2、认识纪律的重要性及案例展示.3、贯彻课堂法律规范十一条。三、班会过程1。 素养教育在美国同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？黄全愈先生在 1988 年赴美留学，1993 年获 Miami 大学“教育管理学”博士学位，专门讨论中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的.这本书出版后，迅速畅销全国，反响很大。我们看：尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是，学生每天必须宣誓,而且人手一册校规.这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。（第 126 页）它涉及出勤、作业、体育、服装、行为法律规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体.（虽经作者删节，仍有 22 页）…… 所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。同学们,当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理.相比中国，美国的惩处更严厉、更无情.这似乎是一个矛盾的结论.深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩,不成方圆"，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,假如都不遵守交通规则而自行其是，必定导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必定带来绝对的混乱。2. 什么是纪律?纪律有三种基本涵义： 纪律是指惩处 纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段 纪律是指对自身行为起作用的 内在约束力3。 纪律的重要性我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的.自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。课堂讨论：大家认为我们班上有哪些不好的现象？ 以上现象发生在自己身上应该怎样做?假如身边有同学有这样的现象你又该怎么样做?4. 校规校纪课堂活动：纪律问题抢答全班同学一起读学生课堂法律规范十一条： 1、预备铃响后两分钟内,全体学生立即归座,及时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上,讲台收拾洁净，黑板擦洁净，静候老师上课。 2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼,并整齐响亮地问候老师:“老师好！”，老师说“请坐”后,全体学生一齐...
