红眼病的预防健康教案一、教材分析: 《红眼病会传染》是小学民防第二册第九课的教学内容。现实生活中，老师和学生都有过遇见过红眼病的情形,教材联系实际生活，把红眼病的知识深化浅出,通俗易懂。通过本课的学习，学生主要知道“什么是红眼病”，“红眼病的症状”，“红眼病的传播”，“预防红眼病的方法"和“得了红眼病怎么办”。本课教材通过故事会，安全侦察兵，平安小课堂，平安在我心，拓展小园地等几个部分，介绍红眼病有关的知识。同时为了适应小学生的认知,故教材知识的呈现尽可能用故事和可爱的人物的讲解.学生能通过故事会，了解及其主要症状，通过对教材的学习，能明白生活中容易引起红眼病的因素及预防红眼病的方法。学生通过学习预防红眼病,知道养成良好的卫生习惯的重要性，安全意识也得到提高。二、学情分析本册课本主要是低年级的小学生，在日常生活中，学生和老师都了解过红眼病，所以学生对于红眼病的认识有一定的经验，但是低年级的小学生还不能系统的认识红眼病及其主要症状，在预防红眼病方面，也还属于一知半解.同时由于不同家庭的孩子的生活习惯，卫生习惯都有较大的差异，很多引起红眼病的因素会被忽略，所以很有必要让孩子们相互沟通，来总结出预防红眼病的方法，从而每个孩子都能养成良好的卫生习惯.三、教学目标（一)情感态度培育1、体会预防红眼病的重要性。2、从小养成良好的卫生习惯。(二)行为技能训练1、了解预防红眼病的方法。2、学会科学地预防红眼病。（三）知识经验积累1、知道红眼病的一般症状、流行及传播特点。2、知道怎样预防红眼病。四、教学重点掌握预防红眼病的方法。五、教学难点学会主动预防红眼病。六、教学方法讲授法 讨论法 七、教学准备多媒体课件八、教学过程： 一、 导入新课 现在正是红眼病流行的季节，你知道红眼病是一种什么样的病，它是怎么引起的呢？我们又如何去预防呢？希望通过今日的学习能使同学们有收获。二、讲授新知： 1、读读故事会的故事，想想什么是红眼病?红眼病的特点是什么？“红眼病"，医学上称为“急性结膜炎”，结膜是眼白与眼皮上的一层光滑透明的薄膜,假如这层结膜发生了急性炎症，就得了急性结膜炎,该病是结膜炎临床症状表现最为严重的一种结膜病。它可因细菌感染引起，也可因病毒所致。 红眼病发病较急，埋伏期 1～3 天，多为双眼发病，同时或相隔1-2 天后发病;一般此病 3-4 天病情达到高潮，并逐渐减轻，约 2 周便可痊愈; 该病具有很强的传染性,群发...
