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素描-综合教案

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合肥科技职业学院教案课程名称: 素描 课程类型:□ 理论课 √ 理论、实践课 □ 实践课学 时: 学 分: 2 授课老师: 崔晓玲 授课班级:12 普中平面设计 2 班、 13 五年制大专多媒体 3 班 13 五年制大专多媒体 2 班、 13 五年制大专多媒体 1 13 中专平面设计 授课学期: 20 13 至 20 14 学年第 一 学期教材名称: 《最美结构》 参考资料:1. 《素描技法》 2. 3. 年 月 日教学单元教案格式 素描 课程教案授课题目:初识素描教学时数:2 课时授课类型:√ 理论课 √ 实践课教学目的、要求:树立素描的基本概念,介绍绘画的工具和绘画方式教学重点: 素描的基本概念教学难点: 素描的绘画方式教学方法和手段:对基本概念进行讲解。 演示画画步骤 安全事项:因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全教学条件: 临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 素描 课程教案教学内容及过程旁批教学内容与教学设计:一、讲解素描的概念和相关知识:1为什么学素描:1)建立立体的思维和意识2)帮助日后理解和学习有关三维软件3)为之后的艺术设计课程打好基础4)通过素描入门,学习美术5)培育艺术审美眼光和正确观察方式6)磨练耐心7)建立自学、自我摸索的意识2 什么是素描:用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间3 如何画好素描:1)正确地观察方式:整体的观察2)适当地表现手法:a 黑白灰明确 b 有体积感 c 有空间感4 素描学习的心态:1)耐心:从零基础开始学,循序渐进,踏实走稳每个阶段2)细心:细心的观察、细心的表现3)自我摸索:自我审视-审视画面和自己画画的态度、自我评价—评价画面和自己画画的态度、自我改进—改进画面过程中的错误,画面中的不足和自己画画的态度 二、 讲解工具: 作画时常用纸、笔、橡皮、画板、画夹、写生架等.笔:2B 型号铅笔最好三、素描课程时间安排:1)单个几何体临摹:4 周 8 张2)单个几何体写生:2 周 4 张2)多个几何体临摹:2 周 2 张3)多个几何体写生:1 周 1 张4) 单个静物的临摹:4 周 8 张5)多个静物组合临摹:4 周 4 张 6)多个静物组合写生:2 周 1 张四、素描课程的目标:1)尽最大的努力模拟书上的范画,注意整体和细节2)每节课带着纸来,带着画而不是纸团回去3)以本书最后 4 张画为本学期努力目标,到期末能画出这4 张画五、课程考核标准:1)40%平常成绩:平常课...

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