一．学习了什么？学到了什么？还想学什么?1. 学习内容： 管理哲学是对管理的哲学思考，是从哲学层面来思考管理问题。管理哲学以管理活动中的一般世界观、认识论和方法论为讨论对象。 管理哲学由三部分组成：管理本质，管理意义，管理规律.本课程的核心内容是对企业文化的理解与运用,即管理规律。 管理哲学主要内容包括对管理哲学含义的理解站在哲学的高度对人、组织、环境构成的管理系统进行再认识;通过中外管理哲学的对比，进一步认识并理解中国的管理与国外管理的不同；探究从中国传统文化入手讨论管理哲学等。2.学习收获： 通过这门课程，笔者逐渐培育起管理思维意识，对中国管理哲学精髓有更加深刻的领悟.回顾现代管理的进展轨迹，西方管理危机频现，中国未来的管理不仅应该去西方管理之糟粕取之精华，更应该立足中国传统文化,激活中国管理哲学代码. 中国古典哲学基础是简单管理。简单管理的思想在中国古来有之，具有深厚的中国古典哲学基础。老子提出：“道法自然”的管理精义，明确提出了管理的最高境界：“稀言自然”，“无为而治”。“治大国若烹小鲜"更是对简单管理的生动描述。 如何在实际管理中运用中国哲学简单管理思想呢？通过学习,笔者认为应该从如下四个方面着手。 首先，要把握规律，抓住关键，即企业在经营管理活动中，准确找到并把握事物的本质和规律,以战略的眼光去感知机会、把握机会、利用机会，致力于培育企业核心专长与技能，聚焦核心，抓企业成功关键. 其次，善于化繁为简，集约高效，即将复杂的事情简单化,系统思维，快捷行动,有执行力;在错综复杂的企业内外矛盾之中驾驭矛盾，把握度；集中配置资源，整合资源，提高组织整体运行速度与效率. 然后,应该学会遵从“自然法则大于人为法则”的处事原则，组织的运行基于“客户价值驱动”而不是“权力驱动”，在适应企业经营环境变化的过程中不断变革与创新,不断跨越成功的陷阱,追求企业的可持续进展. 再者,重视沟通信任，以人为本，即尊重人性，尊重人的价值,以“人才价值本位”替代“官本位”，在企业内部建立信任与沟通机制，建立知识共享系统,减少组织内部交易成本，使人与人之间的关系简单融合，协同有效.3.希望继续学习: 通过管理哲学课程学，笔者已经基本掌握管理哲学思考方法,为了能使自己够站在更高的哲学高度审视“管理的丛林”,希望更加全面地了解管理哲学内容。如哲学高度与管理效率的联系,人本管理的哲学问题，管理哲学的基本矛盾分析，如何推断哪些哲...
