1浅谈交互式电子白板在高中英语阅读教学中的应用摘 要：时代的进步，互联网的不断发展，教学改革的层层深入，电子白板技术出现在了我们上课的教室中，而且也有了更多的功能及应用。在电子白板的使用下对于教学工作的进展做到了简约，通过互联网信息的关联，教师不仅可以在教学的过程中完成基础的教学工作，还能做到有效的知识扩展，让学生在有限的时间内学到更多的知识。本文就对电子白板的使用问题展开初步的分析与探讨。关键词：电子白板；高中英语；阅读教学一、交互式电子白板的定义交互式电子白板实质上就是结合计算机网络技术和投影仪来实现教学便利化，感应白板以及白板操作系统作为交互式电子白板的主要部分，通过计算机来进行相关操作，利用软件平台来对电子白板进行操作控制功能的实现，通过对于电子白板的使用能让英语阅读课堂变的更为的生动有趣，提升了学生的学习兴趣，完成了 PowerPoint、Flash 或 Author ware 等电子课件在教学中应用的问题，是新时代课堂的一种有效改革，它作为一种新型的教学辅助工具备受教育系统的青昧。电子白板教学既有传统的“黑板课堂”又有现代的“电教平台”，我们学校也积极提倡教师能把电子白板的应用开发出来，对于日常的教学工作改变传统的教学模式，加入电子白板下更为生动灵活形象的教学方式，给予教学工作更多的选择。为学生的学习过程做出互动，把教学不仅局限于听读写，还可以通过一些有趣的视频来进行视频教学。交互式电子白板本身自带的对教学相关重要资料能够进行智能化的记录与回放，基于这一点，这也是当下高中英语阅读教学中应用交互式电子白板越来越广泛的一个重要原因。二、交互式电子白板在高中英语阅读教学中的作用1、创设阅读教学情境，激发学生学习兴趣从心理学的角度来说，如果学生处于兴趣学习条件下，其自身就会产生对知识的渴求，对未知知识的好奇，这种情况下会让学生的学习从被动变为主动，学习效率也会有大幅度的提升。“学习兴趣是学习活动的重要动力”（苏霍姆林斯基语）MichealLong 的研究表明，要想提高学生的兴趣和注意力就让学生参与到教学的过程中去，与学生产生有效的互动活动，不仅能让学生在互动的情况下得到知识的增长，还能有效的提升学生的学习兴趣，进而提升英语阅读学习的效率。在教学工作总结中可以发现，在英语阅读教学的过程中，仅仅是以 PPT 的形式展现教学内容，会把学生带入死记单词的误区，反而忽略了阅读教学应用的阅读过程和教学工作的教与...
