浅析音乐游戏对幼儿成长的作用论文摘要音乐游戏不但可以有效的提升孩子们音乐方面的能力，进一步提升他们多方面的能力，还可以有效的促进孩子们身心能够更加健康的成长。本研究首先对音乐游戏具备的鲜明也正开展了一定的探究，然后对实际的幼儿音乐游戏活动的开展提供相应的策略，并阐述了音乐游戏对幼儿综合能力与身心健康发展等环节的积极作用，希望本次研究内容可以对实际的幼儿音乐教育有相应的借鉴价值。关键词；音乐游戏；幼儿；成长目 录一、引言............................................................1二、音乐游戏的分类及特点............................................2（一）音乐游戏的分类............................................2（二）音乐游戏的特点............................................2三、音乐游戏在幼儿健康成长中的作用..................................4（一）促进幼儿音乐能力的发展....................................4（二）促进幼儿身心健康发展......................................5四、结语............................................................7参考文献............................................................8一、引言由于经济与文化教育的快速成长，当前越来越多的家长与老师拥有的幼儿教育思想也在发生着改变，并且国家与社会各界群体对于学前幼儿艺术方面的教育逐渐重视起来。而相应的幼儿学前音乐教学则是艺术教学的关键构成内容之一，良好的音乐教学可以有效的提升儿童音乐水平，并且有利于推动他们更加健康的成长。幼儿这一特殊年龄段主要拥有以下特点：好动、贪玩、无法保持良好的注意力以及好奇心较重等。而音乐游戏则能够符合幼儿身心发展的特点，能够通过音乐游戏和幼儿构建良好的关系，使原本枯燥、抽象的音乐教学内容变的真实有趣将音乐和孩子们良好的连接到一起。根据学前儿童的实际情况，开展一些适用的音乐游戏活动能够有效的提升幼儿音乐教学的成效，不但能够让孩子们感受到音乐的魅力，还可以有效的提升他们在音乐方面的感知力，从而实现都能健康成长的根本目标。（一）音乐游戏的分类从音乐游戏的性质方面能够将划分成歌舞、表演以及听辨等游戏类型；而从音乐游戏的主题与内容方面来分类，通常能够将划分成两类，一类是主题性游戏此类游戏通常具备鲜明的主题以及对应的情节发展元素。而第二类则是非主题性的游戏，此类音乐游戏并未构建针对性...
