短视频在高校思想政治工作中的应用探索1【摘要】 移动互联网的快速发展为社交媒体和短视频的广泛运用提供了强大的支持，大学生用户已成为了社交媒体中生产、消费短视频的主力军。高校要做好思政工作，就要抓住社交媒体这个“牛鼻子”，在对学生开展思想政治教育中使用好短视频这一形式。本文着眼于短视频在高校思想政治工作中的实际应用，探索思想政治工作与育人工作相结合的新方式和新路径。【关键词】 短视频；高校；思想政治工作；社交媒体习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。面对刚刚进入大学校园的“移动互联网一代”、“智能手机一代”、“二次元代表”的“00 后”，面对在全球一体化、移动互联网、整体性消费升级影响下，物质上更充裕、精神上更没有包袱感的新时期大学生，高校在做好“95 后”、“00 后”大学生的思想政治教育工作，需要结合时代特点，与时俱进，采用新方式、新方法来做好大学生的思想引导与教育。社交媒体是新时期大学生接受和传播信息、互相间沟通与对话的最主要平台，高校要做好思政工作，就要抓住社交媒体这个“牛鼻子”，把工作深入到不同社交媒体平台中，利用社交媒体领域的主要产品形式开展思想政治工作，让学生愿意接受、主动接受、主动参与。一、短视频是当前大学生接触最多的互联网产品（一）大学生用户已成为短视频生产、消费的主力军根据 CNNIC 第 42 次《中国互联网络发展状况统计报告》：截至 2018 年 6 月，综合各个热门短视频应用的用户规模达 5.94 亿，占整体网民规模的 74.1% ；合并短视频应用的网络视频用户使用率高达 88.7%，用户规模达 7.11 亿 。1美兰德·中国电视覆盖与收视状况调查数据库 Source（2018.7-2018.8）：五大短视频平台（抖音、火山、快手、西瓜、美拍）受众均主要为 20-34 岁的年轻群体，占比均超四成，其中 20-34 岁是主体。220-34 岁主体人群是大学生或是刚毕业的大学生，可见大学生用户成为了生产、消费短视频的主力军。大学生用户对短视频的粘性源于当代大学生在表达自我、展示自我和分享自我等方面的需求，使其实现了自我满足。（二）短视频应当是高校思想政治工作的新抓手13 宋剑桥：中国传媒大学思想政治教育专业 2017 级硕士研究生。电话：17810255496；电邮：569944414@qq.com；通讯地址：北京市朝阳区定福庄东街 1 号中国传媒大学。对于这...
