网络教育对传统教育带来的变革的研究（一）研究背景网络教育的飞速发展，对我国教育改革和发展带来了深刻的变化和冲击，网络教育与传统教育相互促进、共同发展是 21 世纪教育发展的趋势。由于网络教育的迅猛发展，其在当今社会已成为不可缺少的知识来源，并且正在影响着我们的学习和生活。而且网络教育对于传统教育也造成了一定的冲击，本文将针对网络教育对传统教育的影响以及变革做出相关研究，并得出相关结论。（二）相关概论网络教育，也称为现代远程教育，常被用于承人教育中。具体是指利用互联网等媒体进行远程教学，网络教育的出现打破了以往传统教育的时空局限，和传统在校上课的全日制学生有所不同。使用这种教学模式的学生，一般来说是业余进修者。由于不受时间地点的限制，受到了广大已步入社会的群众的欢迎。社会人士亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、等多种不同管道进行学习。其招生对象没有过多的年龄以及学历限制，为更多公民提供了接受再教育的机会，也能使他们真真正正的学习到知识。这里的传统教育指的是相对于网络教育而言的常规教育方式，即我们通常所说的全日制教育，而不是一些教育流派。本文所讲的传统教育不是一种教育类型，而是一种教育形式，凡是采用组班教学，每周周一至周五在学校接受教育，在白天上课而不是主要利用晚上和周末进行教育教学的形式，称之为传统教育。即全日制教育或者是将绝大部分时间都用于学习的教育制度。我们平时所讲到的常规小学、初中、高中等就是本文中的传统教育，相对于网络教育而言，它更加的常见和普及，也容易被大多数人接受。（三）网络教育对传统教育带来的变革在传统教育术语中，教育是独立的活动范畴，而传播也同教育一样是一个独立活动范畴，网络则又是一个独立范畴。但是，随着传播与电脑的合二为一，导致这些传统的独立范畴界限的日益消失，网络则成为结合的必然产物。人类文明也进入到了一个崭新的互联网时代，世界的每个角落都被紧紧的连在一起。教育是社会的子系统，同社会的各个方面都保持着良好的互动关系，在网络时代这种互动关系更显突出：网络推动教育的进步，教育引导网络的发展。换言之即信息时代是网络时代也是社会教育化的新时代，目前由于信息技术和网络文化的高速发展，远程教育形式不断更新换代，发展到现在以计算机和网络技术为基础的数字化的现代远程教育，通过互联网以及数字卫星视频系统等创造一个高速，宽带，交互性，智能化的现代远程教育信...
