目录 突破高中生化学平衡解题障碍的教学实践研究目 录摘要................................................................................................................................IAbstract..........................................................................................................................II第 1 章 前言................................................................................................................11.1 研究目的和意义.................................................................................................11.2 国内外研究现状.................................................................................................31.2.1 化学平衡研究现状...................................................................................31.2.2 口语报告研究现状...................................................................................41.2.3 应用口语报告对化学问题研究现状.......................................................41.3 研究内容与方法.................................................................................................51.3.1 研究内容...................................................................................................51.3.2 研究方法...................................................................................................5第 2 章 相关概念界定及理论基础............................................................................72.1 相关概念.............................................................................................................72.1.1 问题...........................................................................................................72.1.2 问题解决...................................................................................................72.1.3 障碍...........................................................................................................82.1.4 诊断......................................................................
