I摘 要同 伴 关 系 在 小 学 生 社 会 学 习 上 处 于 一 个 重 要 地 位 ， 对 于 小 学生 个 人 的 人 格 发 展 、 三 观 的 正 确 形 成 以 及 在 社 交 方 面 的 发 展 和 在未 来 对 各 个 阶 段 成 长 的 适 应 都 起 着 举 足 轻 重 的 作 用 。 处 理 好 同 伴关 系 ， 可 以 让 小 学 生 在 交 往 中 不 断 地 成 长 、 积 累 经 验 ； 可 以 有 效地 减 少 学 生 冲 突 ， 促 进 良 好 沟 通 关 系 的 形 成 ； 同 时 也 能 使 其 在 这段 关 系 中 提 升 自 身 的 学 业 成 绩 。 在 本 文 中 通 过 对 小 学 生 同 伴 关 系与 学 业 成 绩 之 间 的 关 系 的 研 究 ， 可 以 使 得 教 师 对 学 生 在 这 一 方 面有 更 进 一 步 的 了 解 ， 有 利 于 其 更 好 地 去 指 导 学 生 发 展 。 正 确 地 利用 好 这 二 者 之 间 的 关 系 ， 使 其 相 互 促 进 ， 让 学 生 们 在 促 进 同 伴 交往 时 ， 也 提 高 自 身 的 学 业 成 绩 。关键词：小 学 生 ； 同 伴 关 系 ； 学 业 成 绩 IIAbstractPeer relationship plays an important role in the social learning of primary school students, and plays an important role in the development of personal personality, the correct formation of the three views, the development of social communication and the adaptation to the growth of each stage in the future. Handle good partnership, can let pupil grow ceaselessly in intercourse, accumulate experience; It can effectively reduce the conflict between students and promote the formation of good communication relations. It also allows them to improve their academic performance in relationships. Through the study of the relationship between the peer relationship and the academic performance of primary school students, this paper can further understand the situation of...
