目 录摘 要..................................................IAbstract.................................................II引 言..................................................11 早教机构广告文案的发展概述..............................21.1 早教机构广告文案的发展历程.........................21.1.1 起步阶段.........................................21.1.2 快速成长阶段.....................................21.1.3 持续发展阶段.....................................31.2 早期教育机构广告文案的发展特点.....................31.2.1 注重情感共鸣.....................................31.2.2 善于情景交融.....................................41.2.3 句式简单便于记忆.................................51.2.4 品牌特征传递不足.................................62 思可国际教育集团广告文案语言特点........................82.1 广告标题语言精简...................................82.2 善用修辞手法.......................................82.3 句式多为简单句.....................................92.4 品牌信息传递不足...................................92.5 精美词语匮乏......................................103 思可国际教育集团广告文案的借鉴意义和发展策略...........113.1 思可国际教育集团广告文案的借鉴意义................113.2 思可国际教育集团广告文案的发展策略................113.2.1 提升广告文案质量，体现品牌特色..................123.3.2 适当地使用精美的词句丰富文案内容................123.3.3 重视内容建设，提高核心优势......................13结 论.................................................14参考文献.................................................15致 谢.................................................17摘 要接触一个行业最先接触的就是广告，通过广告可以得知这个行业的特点，因此，广告文案的语言是非常重要的。规范整个行业的广告文案和借鉴其他行业广告文案的优势，是该行业发展的重要步骤。本文通过了解早教行业的广告文案发展历程，收集素材来归纳出早教行业的广告文案在发展过程中有哪些语言特点，区别这些语言特点带来的利弊。本文的第一部分撰写了早教机构广告文案的发展历程，分为起步阶段、快速成长阶...
