课次基本教材内容教学形式课内课时新讲课复习课试验课练习测试其它1★★2★2.起动、传接球★31.运球、急停★★4★★51.起动、转身★★61.急停、滑步★★7篮球规则及裁判法★8★★9-10★2.急停、转身★11-12★★13★★14-15★★161.滑步、单手肩上投篮★★17★2.滑步、运球★18教学比赛★19-20★★21★★22★23★★24-25★★26★★27★★28-29★30★★31★★32★★331.考核：一分钟跳投★★341.考核：三大步上篮计时★★351.考核：双手胸前传接球★36★体 育 课 教 案课次2教材内容基本姿势、起动、双手胸前传接球教学目标1.教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。2.初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念。3.培养学生组织纪律性，增进身体协调发展。课的部分教学内容及手段组 织 教 法时间开始部分1.体育委员整队集合，汇报人数。2.检查服装。3.宣布本课内容任务。4.安排见习生。组织：****************************************************△规定：快、静、齐。3`准备部分一、起跑练习。二、简易球操。1.指尖拨球。2.绕肩大 8 字。3.体转运动。4.双手持球腰绕环。5.腹背放地上球然后从背面拿起来。组织：一路纵队绕篮球场跑。规定：队伍整洁，精神饱满。组织：************* *************△教法：教师前面领操，喊口令，学生跟着练习。规定：动作到位。8`基本部分一、学习基本姿势（准备姿势）1.用途：基本姿势是攻守技术动作的基础，也是多种技术动作的基本环节，保持对的的基本姿势，能使身体各部位处在合适的工作状态，便于各技术动作的开始。2.动作措施：两脚平行或斜侧开立同肩宽，脚跟微微提起，两腿微屈，上体稍前倾重心落于两脚中间，两臂微屈置于体侧或腹前，眼平视。3.易出错误及纠正措施。（1）重心高。纠正措施：强调屈膝约 135 度，加强腿部力量，养成在球场上降重心的习惯。组织：二列体操队形。教法：1.示范技术动作。2.讲解该动作用途及动作措施。3.学生练习。A．模仿练习。B．基本姿势练习。C．持球基本姿势练习。4.教师根据学生练习状况，纠正错误动作。规定：认真观测教师动作，重视基本姿势练习。30`基本部分（2）上体过于前倾，全脚着地。纠正措施：注意强调提踵，含胸但不过于弯腰，头保持在膝和地面垂线内。二、学习起动1.动作要领：（1）上体向移动方向前倾，移动重心同步异侧脚前脚掌用力蹬地。（2）起动后的前 3—4 步要短促，蹬地要有力。2.及出错误及纠正措施：（1）起动时...
