【一】一、总体目标让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家，一个飘满书香的家。二、班级文化建设要求1、以人为本.在班级建设中 “，把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园".2、有用美观。以精神文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。3、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培育品学兼优、学有所长的学生群体.三、班级文化建设具体措施(一)班级布置1.布置好”室内布告栏”，使学生明确班级的工作安排.2、建里“图书角”，增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上阅读。3、设计一个“绿化角”,让教室的文化色彩尽可能丰富,也是为孩子们营造一个舒心的学习环境。.2.办好一个“展示台"和“明星台”.总之,积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室的“每一堵墙”都会说话。(二)班级制度化建设1.组建班委,明确各自的职责，定期开班委会。2.建立健全的班级制度，包括班级加扣分细则方案，值日安排及要求等，以此对学生进行养成习惯的培育。如，班级加扣分细则方案。2、制定“优秀卫生小组”评比方案。3、制定“文明小天使"评比细则.（三）班级活动文化1.开展晨会、班队活动等教育活动，做到活动主题明确、备课仔细、详细，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果.鼓舞学生参加各种文娱体育活动.2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培育学生的合作意识,增强班级凝聚力.3.坚持开展读书活动，打造“书香班级”、“书香少年”。4.借助黑板报、欢乐周末等活动，对学生进行各方面的教育.5.以各个节假日为契机，组织各种活动，进行德育教育。6.利用班级博客,做好家校沟通的工作。【二】一、指导思想：班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为.我将以精神文化建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素养教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。二、总体目标让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、形成健康、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。三、工作措施:幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的布置,黑板的利用等，实际...
