班主任工作会议讲话稿 我就从“爱”、“细”和“严"三方面谈谈班主任工作情况： 一、关爱每一个学生，教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。 “爱自己的孩子是人,这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子,孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"因此，我想，要做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生,体贴和关怀学生，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个老师要做到爱学生并不困难，难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，真心地鼓舞有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。我想了解、发现学生的优点是你的工作基础。例如，我有一个学生在作文中给我写道：说单老师，虽然我的成绩不好，但你一点都没有责备我，我很爱这个班集体，很喜爱你们两位老师，我虽然不能取得好的成绩，但我每天都会认认真真的对待我的工作,每天我都会把班级的地面打扫洁净。当时看了，我心里很受感动。的确是这样，老师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光，一句鼓舞的话语，一声亲切的问候,哪怕是一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。 绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教好一门学科，假如在平常的教学当中，能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育，那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜爱你所教的学科。可以通过这些教学的活动,拉近了师生之间的距离，使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师，信其道,感其诚”。 二、细处着手,工作更上一层楼 (1)详细了解观察细 学生的很多事情是不一定直观展现给老师的.要想及时全面地了解学生，平常就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。 我利用班会和课余时间与学生多交谈沟通.让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好，甚至是学习上、生活中的苦恼，观察他们的喜怒哀乐。对班级大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了，这样就连那些平常沉默寡言，对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言,和我讲一些悄悄话。有了学生的信赖和拥戴作为前提,开展班级工作就等于有了坚实的基...
