校车乘坐安全教育教案一、教学目标1.知识与技能：让学生了解各种校车乘坐的安全知识，掌握候车、上下车、坐车必备的安全知识.2.过程与方法：（1）通过案例展示引起学生的注意,激发学生对校车乘坐安全的思考。（2)通过视频及讲授让学生了解并掌握各项安全知识。3.情感态度与价值观：通过课程学习让学生认识到校车安全的重要性,培育学生养成良好的乘车习惯，提高学生的安全意识。二、学生分析本次课程的对象是七(7）班乘车学生。七年级学生，这阶段的学生已经拥有较强的自我意识，理解能力也比较强，能够清楚地表达出自己的想法.因此,此次的课程对他们来说并不难，加上通过视频环节,学生更加容易接受需要掌握的知识.三、重点难点分析1.重点:上下车及坐车安全知识的掌握2.难点：通过学习了解上下车及坐车安全知识养成良好的乘车习惯，提高自身的安全意识。四、教学过程教学环节老师活动学生活动设计意图设问导入1.提问：每天，我们都坐校车来上学，坐校车回家,每天，我们都在跟校车打交道。那么,关于校车乘坐的安全知识，你又了解多少呢?2.引入课题:今日就让我们一起来学习饮食安全与卫生防病的知识.根 据 老 师 的提 问 沟 通 讨论 ， 并 简 单回 答 老 师 的问题。通过设问的形式引入课题引起学生的思考.案例研讨（候车安全教育）1.出示学校学生在候车时的图片案例(有的打闹，有的站在路中央……）,请学生分析图片里展示了什么内容,假如是你，你应该如何做？2.老师归纳总结：(1）早晨上学时，要根据跟车老师定好的时间，在指定的地方等候上车，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道)上等车，不要太早,也不要迟到，也不能随意跑开.观 看 照 片 案例，思考,并举 手 回 答 问题 ， 大 胆 讲出 自 己 的 观点。通过图片展示吸引学生的注意,引起学生的思考，让学生在主动思考中学习候车知识，并通过老师的归纳总结进一步加强学生的知识掌握.（2）放学等车时，根据学校安排在篮球场（下雨在风雨走廊),指定位置排好队在等车时不要追逐打闹，不要扔杂物，要爱护公共财物，不能私自走出候车教室.视频学知(上下车安全教育)1.播放上下车发生事故的视频，请学生讲一讲如何上下车才是最安全的。2.展示课件，归纳：(1）上下车要有秩序，不要拥挤，不要插队，不要争先恐后,要有序下车。（2）上下车时应注意等车停稳以后，因为在车子还没停稳，假如大家都去拦车的话,反而会让司机措手不及.假如上车都争先恐后的上，不巧被其他人...
