四棵树更生学校 2024—2024 学年第一学期班级文化建设评比活动方案一、活动目的： 为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培育学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。二、总体要求：1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育的功能，育人的作用，彰显班集体文化特色”.2、充分调动学生参加积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在“舒心”的班级文化氛围中锻炼成长。三、布置对象：各个班级教室四、实施原则：个性化、人文化、情感化、特色化五、评比领导小组组长：王希军成员：(届时另定)六、具体要求1、学校各项表册制度（10 分）课程表、时间表、值日表，中小学日常行为法律规范等张贴齐全、醒目、有美感2、学生精神风貌，班级学风浓厚(10 分)徽巾佩戴标准、个人卫生合格、衣着体现学生特点3、教室墙面文化建设（25 分)班级主题明显,有创意，内容新颖，符合学生年龄特点，突出自己班级特色，整体布置体现和谐、洁净、美观、大方。4、黑板报（20 分）有主题，主题符合要求，字迹美观,版面安排合理。5、教室窗明几净(15 分）教室地面洁净，无纸屑，无污渍；墙壁保护好，清洁无脚印；门框、窗台、讲桌洁净；桌凳整齐.6、卫生角工具齐全、饮水机清洁摆放整齐（10 分）7、整体效果（10 分）整体布置个性化，教室文化氛围浓郁,符合本班学生实际，体现班级特色。七、评比时间：9 月 29 日下午八、评比奖励:对各教室布置进行量化评比。本次评比设一等奖、二等奖、三等奖各一名，不合格的班级须再布置，直至合格。四棵树更生学校2024 年 9 月
