物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章 打开物理世界得大门1、哥白尼提出了日心说。2、伽利略率先用望远镜观测天空，支持了哥白尼得日心说。3、牛顿与牛顿三大定律。4、爱因斯坦得相对论。5、玻尔就是量子力学得奠基人。6、物理学定义：物理学就是研究自然界得物质构造、物体间互相作用与物体运动最一般规律得自然科学。7、科学探究得基本过程：（1）提出问题 （2）猜想与假设 （3）制定计划与设计试验 （4）进行试验与搜集证据 （5）分析与论证 （6）评估 （7）交流与合作。第二章 运动得世界一、动与静1、运动得世界：宇宙每时每刻都在运动。2、机械运动（1）定义：一种物体相对于另一种物体位置得变化。（2）描述措施：选择参照物。（3）运动与静止就是相对得。二、长度与时间得测量1、长度得单位（1）国际单位制基本单位：m，比 m 大得有 km，比 m 小得有 dm cm mm um nm、（2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间得单位（1）国际单位制基本单位：s，比 s 大得有 h、min。比 s 小得有 ms、μs。（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清就与否磨损 ②认清量程 ③认清分度值（2）对的使用措施：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体 ②（瞧尺）读数时视线要与尺面垂直 ③（读尺）要估读到分度值得下一位，并记下单位 ④多次测量取平均值。（3）对的记录测量成果：测量值=精确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间得差异；（2）产生原因：客观原因（如测量工具），主观原因（如读数、测量措施）（3）减小措施：选用精密得测量工具；改善测量措施；多次测量取平均值。三、快与慢（速度）1、物理意义：速度就是表达物体运动快慢得物理量。2、定义：物体在单位时间内通过得旅程。3、国际单位：m/s，常用单位 km/h，换算关系 1m/s=3、6km/h4、公式：v=s/t，变形公式 s=vt，t=s/v。5、直线运动得分类（1）匀速直线运动：运动速度保持不变得直线运动。（2）变速直线运动：速度变化得直线运动。（3）平均速度：物体在整个运动过程中得平均快慢程度。用 v=s/t 计算。（4）相对速度：两个都在运动得物体，以其中一种为参照物时，另一种物体相对于参照物得速度。①方向相似时，相对速度 v=v1-v2；②方向相反时，相对速度 v=v1+ v2。6、测量速度得措施：（1）根据 v=s/t（2...
