七年级上学期数学《走进数学世界》知识点梳理 知识点在不停更新得同步也需要及时得归纳总结，才能更好得掌握,接下来初中频道给大家整理走进数学世界知识点梳理,供大家参照阅读。习题 1、1:１、 观测学校得教学楼、图书馆、体育馆等,指出它们都包含哪些图形?2、 观测一只足球，指出球面是由哪些形状得小块皮缝制成得、3、 在太阳光照射下，一张正方形得纸片得影子可以是哪些图形?先想一想,再剪一张正方形得纸片，在阳光或灯光下试试、4、 高斯小时候可以很快地算出：1+2＋３+、、、、、、+9 ９+１０ 0=５０ 50，想必同学们都懂得她是怎样思考和计算得,您能计算２+4+６+、、、、、、＋98+１ 00 吗？您能用几种措施算这个题？§1、2 让我们来做数学我国著名数学家苏步青先生曾说过:学数学得最佳措施,就是做数学、当然,"做数学＂先要从做数学习题开始、同学们先学着做某些数学习题,通过对的地解答数学习题,学会和掌握处理数学问题得措施、例 1 找规律,在( ）内填上合适得数:(１）2,4，8,１６，( );（2）1,4，９,16，( ）;(3)，，,，( )、解:(1）由前四个数看出,从第二个数起，后一种数是前面一种数得 2 倍，括号内应填 32;(2)前四个数恰好是 1，2，3,4 得平方，故括号内应填 5 得平方 25；本题也可以这样看，第二个数是第一种数加 3，第三个数是第二个数加 5，第四个数是第三个数加 7,那么该填得数应是第四个数加９为 2 ５;(3)我们分别看分子和分母，第二个分子是第一种分子加 2,第三个分子是第二个分子加 3,第四个分子是第三个分子加4,那么该填得分子应是第四个分子加５为１ 5;第二个分母是第一种分母加 14 即２×7，第三个分母是第二个分母加21 即３×7,第四个分母是第三个分母加２ 8 即 4×7,那么该填得分母应是第四个分母加５×７为１ 18;故括号内应填分数为、阐明:找规律是处理数学问题得一种重要措施，找规律时要整体地看问题，才能精确、迅速地找出规律，上述问题都是比较简单得,后来我们还会学习较为复杂得找规律得问题、例 2 李明从图书馆借来一批书给同学们看，先给了甲５本和剩余得;又给了乙 4 本和剩余得;然后又给了丙 3 本和剩余得;再给了丁 2 本和剩余得，最终还剩余 2 本、求李明从图书馆共借来多少本书、分析 由于每次给一种人得书数都不能确定多少，而和剩余得书数有关，我们可以从最终剩余得两本书开始向前推算、解 在给了丁 2 本书和剩余得后,还剩两本书,也就是说给丁剩余...
