美术教师招聘经典说课稿汇总1、有关美术课说课的问题（推荐文章）一、什么是说课 伴随教学改革的深入发展，有关美术课说课的问题为了提高美术教师的业务素质，在教学研究活动中，增添了一种新的课题——说课。什么是说课?我们认为，说课就是教师在备课的基础上，在上课前向领导或者同行们论述一堂课的教学设计及其理论根据。 有关美术课说课的问题详细地说出这一节课的教学目的 、教学重点、难点的分析和对教材的处理，包括教学程序的设计，教学措施的选择，教学手段的采用，学法上的指导等方面的观点。说课是教师互相交流，共同切磋教学的一种好形式。它有助于推进美术教材教法的研究，有助于提高美术课堂教学质量。 二、说课说什么 说课的内容包括如下六个方面。 (一)说教材。-说教材重要从教材的知识构造和教材的编排体系上说对教材的理解。重要从如下三点去说： (1)本节课的教学目的 、教学重点和难点是什么，确定教学目的 的根据以及确定教学重点和难点的理由是什么。 (2)说本节课教材在本课书或全册教材的地位及其与前后教材的联络。 (3)怎样处理教材。处理教材要看下面两种状况进行处理：①教材内容的观点包括教材的例子与形势发展比较带有滞后性怎样进行处理。②为了使教学具有更强的逻辑性，对教材内容在教学程序上怎样进行调整。说教材，实质上是分析教材，这是教师进行课堂教学设计的基础，也是教师说课的重点内容。(二)说教法。说教法就是说这一节课将采用哪些教学措施进行教学，并阐明采用这些措施的理由和所能达到的教学效果。 在一堂课中采用的教学措施是多种多样的，但其中一种是最重要、最基本的。说教法时，首先说出这一节课选择哪一种措施为 基本教法，理由是什么。另一方面说出在哪些教学内容或教学环节上 将采用哪些教学措施。 (三)说学法。说学法是说教给学生什么样的学习措施，即学法指导。如怎样指导学生进行自学、观测、写生、技法训练等措施。在一堂课中，不也许把所有的学习规律全都教给学生掌握，说课时，根据本节课的教学内容，说出其中一至两种指导学 生学习的措施。 (四)说教学手段。说教学手段就是说这一节课在教学过程 中将采用哪些教学手段。例如教哪些内容需要挂图或实物展示、 哪些内容用投影、挂范画等教学手段。教学手段的运用，要根据教材内容和教学目的 的需要，要恰当地有机地使用，电化教学手段不是使用得越多就越好。说教学手段要根据学校教学设备条件的实际。 (五)说训练。说练...
