春季小学教导处工作总结 一、本期工作重心 本期加强常规教学的正规化，加强平常常规教学的指导、监督和考核，以老师课堂教学探究为教研工作的主要任务，努力探究英语教学，同时加强外教教学工作。教学质量力争走上一个新的台阶。在学校领导的正确领导下,通过全体师生的共同努力，我校教学整体成绩取得了全镇第三名的好成绩。现就本期的教务情况，总结如下。 二、 教学常规 1、各教研组要求大家认真研读《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，结合本班特点，制定教学计划。全体老师提前认真研读教材，提前备课。通过不断的学习、讨论、沟通教研组全体成员提高了思想认识。 2、开展了“五心教育课” 的讨论课活动。，由中心校领导、教研组长等组织的评课小组子在认真听课的前提下，深化讨论课堂、认真评课，及时评出老师课堂教学的闪光点和不足，帮助老师提高课堂教学的效率和质量、并努力打造优质课堂.功夫不负有心人,通过老师们的努力,使后来的五心教育课堂取得良好的效果。 3、教研活动有序进行，常规检查按时开展。教研组每周正常开展教研活动，每位老师积极听课,认真思考，做好听课笔记。通过上课、评课、听课,逐步提高自己的教学水平。教研组长每月按时进行常规检查，和老师沟通并做好笔记,及时向教务处反馈检查情况。在月常规检查中，老师的备课认真,作业批改认真,作业书写工整。各教研组利用单项训练，引领老师们的教学工作。如语文组的拼音过关、词语过关,英语组的万圣节活动、母亲节活动，数学组的计算竞赛、数学故事竞赛等，无论是社会影响还是教育教学影响都很深远。 4、通过月考，及时了解各班、各科的学习状况，帮助老师们及时发现问题，及时补救.同时推门听课、深化课堂了解老师们的教育教学状况，帮助老师们找出问题、解决问题,从而提高教学效果. 5、在切实抓好教学常规同时,我们积极实行有效措施，对学困生实施“一对一承包制“.老师们利用课间、午休、晚修、周末等时间,对学生进行语数英的培优辅差、同时教导处加大对学困生培补过程的指导和监控。努力做好“培优辅差”工作，坚持不放弃每一个后进生，给予学困生更多的关怀和爱护,让他们在学习上有所进步。 6、国学经典诵读和英语口语操练开展得有声有色，期末由学部领导组成的考核组对此以全班齐背诵、抽背诵、随意抽背诵好长诗、短诗等形式进行了验收.学生背诵声音洪亮整齐,抽查背诵准确熟练,每个班的。效果都非常良好.期中五年级的抽查背诵稍差. 7、狠抓...
