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2025年高中生物必修二考点狂背

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杂交试验一对相对性状杂交试验两对相对性状杂交试验对分离现象的解释对自由给合现象的解释对分离现象解释的验证对自由组合现象解释的验证分离定律自由组合定律生物第二册考点狂背第一章 遗传因子的发现考点脉络第 1 节 孟德尔的豌豆杂交试验(一)考点狂背:1.孟德尔选择豌豆为试验材料的优势(1)豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物,自然状况下获得的后裔均为纯种;(2)具有易于辨别的性状;(3)结子率高,培养周期短。2.性状 生物的形态构造特征和生理、生化特性。3.相对性状 同种生物同一性状的不一样体现类型。4.显性性状、隐性性状 相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代中体现出来的亲本性状就是显性性状,子一代中没有体现的性状就是隐性性状。5.性状分离 在杂种后裔中,同步出现显性性状和隐性性状的现象,叫性状分离。6.显性基因、隐性基因 控制显性性状的基因即显性基因,控制隐性性状的基因即隐性基因。7.等位基因 同源染色体同一位置用来控制相对性状的基因,如 Dd。8.纯合子(纯种)、杂合子(杂种) 遗传基因相似的个体叫纯合子,如 DD;遗传基因构成不一样的个体叫杂合子,如 dd。9.基因型和体现型 体现型指生物个体体现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;与体现型有关基因构成叫做基因型,如高茎豌豆的基因型是 DD 或 Dd。体现型相似的个体基因型不一定相似;基因型相似体现型一般相似,由于体现型还受环境条件影响。10.杂交、测交、正交和反交 相似基因型的个体相交,包括植物的自花传粉叫做杂交;杂种子一代和纯合隐性类型相交,叫做测交,常用测交的措施测定个体的基因型;正交和反交是两个相对的概念,假如将豌豆高茎作父本,矮茎作母本当作正交,则以高茎作母本,矮茎作父本就是反交。11.分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状的基因成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的基因发生分离,分离后的基因分别进入不一样的配子中,随配子遗传给后裔。12.分离定律的实质 减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离 ,随配子独立遗传给后裔。点击冲 A一.选择题(每题只有一种选项最符合题意)1.下列不属于相对性状的是 A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色 C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交试验时,需要 A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本...

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