1．2 基因工程的基本操作程序 ［教学目标］1、简述基因工程原理及基本操作程序。2、尝试设计某一转基因生物的研制过程.[教学重点和难点］1、教学重点基因工程基本操作程序的四个步骤。2、教学难点（1）从基因文库中猎取目的基因。（2）利用 PCR 技术扩增目的基因。［教学过程］一、目的基因的猎取:1．目的基因:符合人们需要的，编码蛋白质的.2．猎取目的基因的方法 （1）从基因文库中猎取目的基因① 基因文库：将含有某种生物不同基因的许多，导人受体菌的群体中，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。基因组文库：含有一种生物的基因② 种类cDNA 文库：含有一种生物的基因③ 目的基因的猎取根据基因的有关信息：基因的序列、基因在上的位置、基因的产物 mRNA、基因的产物蛋白质等特性猎取目的基因。（2)利用 PCR 技术扩增目的基因。①PCR：是一项在生物体外特定 DNA 片段的核酸合成技术。② 条件:已知目的基因的序列。③ 过程:目的基因 DNA 受热形成,与结合，然后在 ______ 的 作 用 下 进 行 延 伸 形 成DNA。④ 方式：指数扩增=2n（n 为扩增循环的次数)(3)人工合成法：基因较小，核苷酸序列已知，可以人工合成。例 1 下列猎取目的基因的方法中需要模板链的是( ） ① 从基因文库中猎取目的基因 ②利用 PCR 技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA 合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③二、基因表达载体的构建1．表达载体的组成：目的基因+++标记基因等.2．启动子：位于基因的，它是结合的部位，驱动基因转录产生 mRNA。3．终止子：位于基因的，终止。4．表达载体的功能：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且给下一代；使目的基因 ____ 和发挥作用。5．标记基因：受体细胞是否含有目的基因。6．不同的受体细胞及目的基因导入受体细胞的方法不同,基因表达载体的构建上也会有所差别。例 2 科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达.然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子(抗虫基因首端），导人棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力.科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子（抗虫基因末端)，导入棉花受精卵，结果成长的植株，有了抗虫能力.由以上过程推知，作为目的基因的运载体应具备的结...
