文明班级评比活动方案一、活动目的为进一步深化全旗文明校园创建活动，营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围，创设安全温馨的学习氛围，完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理,促进良好的学风、班风、校风的形成，充分调动班主任老师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组讨论决定,在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。二、文明班级评比领导小组组长:组员：三、活动安排1、宣传发动阶段：2024 年 5 月 17 日,召开完教干会议，宣传发动，各校在此基础上组织老师，尤其是班主任老师仔细学习方案。统一思想，提高认识，明确本次活动的重要意义，所有班级都要参加本次评比活动，每个年级表彰一个班级。2、组织实施阶段：2024 年 5 月 17 日至 2024 年 5 月 19日，对比评比细则，积极制造条件，为建设平安文明校园，创设安全温馨的学习氛围作出深化探究，切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成，为学校管理工作积累经验.3、评比总结阶段:2024 年 5 月 19 日四、文明班级评比标准(一）品行及秩序(共 35 分）1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观，做到爱国、诚信、友善。（5 分)2、全班学生爱校守纪，言行文明。爱护公物，遵守社会公德.（5 分）3、班级出勤率高,课间没有追逐打闹等不文明行为服从老师管理。（5 分）4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰.不带危险物品到学校，不进网吧。（5 分）5、“三操”纪律早操、课间操出操人数齐，出操迅速，步伐整齐,做到静、齐、快； 动作整齐、到位，节奏明确，精神饱满；退场有序。要按时做眼保健操.(5 分)6、放学路队整齐，唱歌或背诵古诗、美文等，到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置,不堵学校大门口。(5 分)7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥.（5 分）（二）班风及学风(共 25 分)1、班级布置符合本班学生的特点，班级有记录薄或班级日志，法律规范工整，保管使用好。（5 分）2、图书角图书数量适中，摆放整齐，质量高。（5分）3、同学友好相处，师生感情融洽，班级凝聚力强,精神面貌良好。（5 分)4、热爱学习,积极进取.（5 分）5、会唱国歌、队歌、校歌.（5 分)（三）卫生及安全（共 5 分）1、保持地面洁净，地面无纸屑、果壳，保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。（5 分）2、节约用电、及时开关...
