2024-2024 学年第一学期小学教育集团化办学工作总结2024 年，是某小学历史进展中的转折点。由一个多校区的大学校转变为集团化学校，不仅仅是名称的变化，而是学校格局和办学模式的变革.转折，既是机遇，又是挑战.某小学教育集团全体教职员工满怀共同的教育理想，勇于探究，敢于创新，在转折中砥砺前行。一、初拟集团章程，探究办学模式。根据某区教育局关于集团化办学的工作要求,某小学教育集团立足学校自身进展特点，邀请专家指导，并通过行政会议讨论,从“组织架构、运作方式、运作机制、老师管理、学生管理”等方面初拟了《某小学教育集团章程》，并制定了集团进展三年行动计划，规划了五大行动任务：体制改革、办学条件、老师进展、教学改革、督导评价。教育集团章程及三年进展规划，将会依托集团教职工大会或者教代会进行讨论和修改。章程及进展规划的拟定，是某小学教育集团建设的起点，目的在于建立大教育观，积极探究紧密型教育集团的管理模式,以更好地实现优质教育资源共享，办让人民满意的教育.二、优化办学资源，促进均衡进展。1。 某小学于 2024 年秋季正常投入使用。总投资 270 多万二期文化建设已经完成招标，并正式启动招标.2。 某校区的校舍维修改造工程已完成设计及招标工作，总投资 700 多万，计划重新调整班级、办公室及专用教室布局，新建学生种植园，彻底改造凉亭周围的校园文化环境及活动场地，基本更新现有的设施设备.该工程计划 2024 年 6 月底竣工，2024 年秋季正常投入使用.3。 某校区耕读文化园建设工程已经正式启动，基础场地整治基本完成，估计该工程 2024 年 5 月底全面竣工。计划总投资 7000 多万的南校区扩建工程正在申请落实建设用地指标。该工程计划扩建一栋 9000 多平方米综合大楼。新增报告厅、食堂、体育馆及教室、专用教室和办公用房.建成后将成为一所 8 轨制的独立建制学校，该工程计划 2024 竣工后投入使用。4。 某校区投资 265 万，利用暑期对原教学楼和综合楼过道及专用教室进行彻底改造及文化布置，给老师和学生制造良好的学习工作环境。某校区足球场、篮球场及网球场进行彻底翻新,体育馆进行全面改造维修，为教育教学提供更优质的教育设施设备。三、践行伙伴德育，提高校园生活品质.1。坚持。坚持行为法律规范“周周评”,主题教育课和主题班会课等活动,强化学生一日常规管理；坚持对一年级新生进行入班教育,开学第一周，老师和学生一起学习《入学手册》,让学生在漫画...
