和平镇中心小学教育教学工作总结（2024--2024 学年度第一学期）本学期在各级领导的指导关怀下，在校长的精心部署和领导督查下,在全体师生的共同努力下,圆满地完成了各项教育教学工作，迎接了市教育局的多次检查，得到了领导的高度评价和社会的认可、家长的好评.现将本学期的工作总结如下：一、取得成绩1、师资队伍稳定，师德素养、业务素养进一步提升。2、常规管理井然有序、科学有效。3、读书活动扎实、有序、有效.4、少先队工作常态化,学生行为习惯自律化。5、安全工作常抓不懈，确保了学校财产及师生的人身安全。6、校本培训扎实有效,老师的专业能力得到了提升。7、学校德育教育基地建设完成.8、少年宫“四站八室”设立，并投放使用。9、学校特色化建设扎实推动，学生素养得到全面进展。10、科研课题取得了阶段性成果。11、幼儿园生源稳定，课程开设齐全。12、校园环境建设达到了美化、香化、雅化,起到了环境育人的作用.13、学校全面工作在中心校期末工作总结会上得到表彰展示.二、工作措施（一）树师德、强业务1、通过每周一次的政治学习,提升老师的师德修养，本学期共16 次集中政治学习。通过学习,使广阔老师明确了自我的责任,并树立起了用爱做教育的思想观念。2、通过每周一次的业务学习,提升老师的专业能力，本学期共学习 16 次。首先，开学初组织各学科任课老师学习本学科的课标，领悟本学科的课程理念及学科性质，并用以指导教学实践；然后分章节学习了教育专家彭兴顺的教育专著《老师怎样做校本讨论》，使老师们既掌握了一定的科研方法，又体验到了老师职业的幸福。3、通过每周一次的教育专著学习沟通，使老师们的教育理念得到更新,更符合教育规律,教学能力、理论水平得到了提升,教育教学实践能力有了明显的提高，教育教学更具科学性、艺术性。本学期共沟通 16 次,并将沟通内容做了读书摘记.4、每周进行一次老师钢楷展示与沟通，本学期共 16 次。通过展示与沟通，激发了老师的练字热情,使老师的书写及板书水平得到了提高,使老师养成了自觉练老师基本功的习惯.5、每周至少听一节课,本学期每位老师至少听课 16 节。通过听课、议课、评课,老师之间相互长善救失,课堂教学能力有了一定提高。6、本学期在 11 月份,我校全体老师自发为我校 12 位贫困学生捐款共计 420 元，用此爱心款为学生买了文具、手套、棉帽等物品，此举既体现了老师无私的爱，也培育了学生的爱心，六年级就在此爱心行动的启发下为本班贫困同学捐款 74 元,...
