现代教育技术培训计划(2024—2024 学年第一学期)为适应现代化教育教学进展的需要，深化开展学校信息技术教育工作使老师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益，切实把信息技术应用到教育教学中去，使信息技术在我校开展普及，切实提高骨干老师应用计算机信息技术的水平，特制定我校老师信息技术培训计划如下：一、 培训目标1．通过培训,加强老师的信息技术素养，提高全校老师的信息技术整体水平。2．积极开展网络知识普及,使老师依托网络资源进行有效的教研与学习。3．鼓舞和引导老师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益,提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、老师和学生的可持续进展.二、培训对象：全校所有在职的老师。三、培训原则:1．面对全员，突出骨干,按需实施,分类指导.2．理论与实践相结合的原则.四、培训内容1．关于 word2024 方面的内容，如利用 word 编辑和排版一份满意的试卷;正确开关机步骤；组合键的使用方法;软盘的正确使用和保存方法;英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切；使用 word 编辑软件进行文字排版等。2．PowerPoint2024 幻灯片课件制作,如文稿演示软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。3．Excel2024 电子表格制作，讲述文字及表格的格式化 、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。4．交互式电子白板及信息资源网的应用.5．多媒体技术与各学科的整合应用.五、培训方式和方法老师的工作经历、教学经验、教学水平、自身素养、年龄不同，决定了培训的形式和内容也不同。根据自主、开发的原则,运用课题带动法,充分体现人人都是培训者，处处都是培训地，刻刻都是培训时的特点，主要实行以下两种方式:(一）积极参加上级组织的各种现代教育技术培训班，充分利用校外资源.（二）基于校园的自主的培训方式以专题讲座形式，计算机老师指导，积极探究“参加、互动、合作、探究”的培训模式,提倡以学习型团队为载体的自主学习，合作学习、网络学习和讨论性学习等灵活多样的学习方式，使老师在“做中学"在实践中反思、讨论、进步、提高。六、培训要求：1．提高信息技术意识,...
