教科研工作计划 五篇教科研工作计划（1） 一、指导思想： 本学期，我校教科室将紧紧围绕局工作要点和校工作目标，继续坚持为”进展老师、进展学生、进展学校”服务的工作方向，围绕以”教育科研为突破口，以课题讨论为载体,以提升学校品位为方向，走丰富质量内涵之路”这一总体思路,树立"以教立研,以研促教"理念，不断丰富"科研兴校”内涵，为加强老师队伍建设，促进老师专业化成长和全面推动学校整体进展而服务。 二、工作目标： 1、以课题讨论为龙头,推动教育科研进展。培育讨论老师、法律规范讨论行为、丰富讨论形式、创新讨论方法、加强讨论沟通,形成我校教科研工作的新风格、新格局。 2、以组织活动为载体，丰富课题讨论内涵。本着继承和发扬的原则，本学期，教科室将联合教务处精心策划、周密组织教研活动，为青年老师的迅速成长创设条件、搭建舞台,倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的老师队伍. 3、以教研组建设为重点，加强科研教研整合。进行专题研讨、老师沙龙等系列活动，以科研促教研,借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率,进一步实现优质教育. 4、以推广成果为突破，促进老师专业成长。及时传达相关信息，鼓舞老师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植老师在实践中逐步实现由实践型向讨论型角色的转变. 5、以内涵进展为突破口，继续实施”老师成长计划"，推动老师读书工程,加强校本培训,着力促进老师专业成长。 三、具体措施 （一）丰富教科研活动内容,夯实校本科研. 本学期将继续为老师提供广泛参加教科研的平台,引导老师开展沟通、研讨等科研活动，重点组织好以下活动： 1、集体学习培训活动.不断提高老师的教科研知识水平是开展教科研工作的基础，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度.每周落实具体的时间组织全体老师进行读书体会沟通，个人博客沟通，主题学习等活动。 2、课例研讨活动.在课例讨论中继续要做到"课题引领”、"同课异构”、”行动改进”，还有很重要的一点就是”同伴互助”。要发挥教研组内老师团队优势，重视同课异构上课后的沟通与探讨. 3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的基础上，本学期将继续组织听课、评课活动，提高老师的理论素养和业务能力。 4、教科研沙龙活动。教科研将协同教务处,围绕课堂教学举办一次主题鲜亮的教科研沙龙活动，组织老师进行分组沟通。（二)开展”研煮论读写说画做思”等系列活动，提升老师的专业...
