XXX 教案检查反馈为了促进学校的 XXX 教学工作法律规范，进一步深化 XXX 教学的课堂教学,加强教学管理，确保我校 XXX 教学质量的稳步提高,故开展了我校本学期第二次的教案检查。现将检查结果总结如下： 一、整体检查情况：1、总体检查情况良好，老师能够根据要求书写教案. 2、老师撰写教案详细、书写工整，环节齐全,如有些老师在教学目标中把认知目标、技能目标、情感目标写的很清楚、具体;有些老师能充分利用教学资源、使教学更加生动形象。 3、大部分老师的教案具有内容详实法律规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有生动性，学习形式多样性的特点。 4、多数老师在教案中特别关注学生的认知特点，注重课堂学习过程与方法的设计。 二、不足的地方 1、个别老师对教案不够重视，制作的不是一个教学方案，只是重点知识的排列. 2、个别老师书写不够仔细,教案设计较简单，可操作性不强,内容空泛，教学指导性不强，缺乏学法指导。 3、个别老师撰写的教案出现内容少,结构不完整情况。4、教学反思有一定的量，但为数不多,思想不够深刻，反思停留在形式化，针对性不强，不能很好地起到反思-—调整——改进的作用。5、特色教案少，个别老师教案教学环节不清楚，反馈不及时。在今后的工作中，尤其是在教案编写中,应不断完善,激发老师制造性，相互沟通学习，不断提高，真正提高课堂教学水平，提高整体教学水平。 三、改进措施 1、教研活动的开展要按计划进行，重质量,不断总结和提高。 2、老师要注重教学基本功的锻炼，不断提高自身素养。 总之，教案能够反映一位老师的教学态度和业务能力,希望老师仔细撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、法律规范性、有用性,从而使业务综合素养得到不断提高。
