老师个人读书计划 曾听有人说：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”同样“一个人读书不难,难的是一辈子读书。”然而“书籍是人类进步的阶梯。”只有读书,我们才能成长，才能实现理想。大凡有些成就的人，哪一个不是从读书开始的呢？ 我也曾有幸倾听多位特级老师的课堂教学，他们的课给我的感觉就是一篇篇优美的散文，形散而神不散。我钦佩，我赞叹，我在思考,大师们如此简朴的教学结构,为何能变幻出具有如此丰富内涵的过程呢?课能够上得如此简单，但简单的背后难道就没有什么了?我发现，每一位特级老师教学风格不同，但他们之间却有相通之处。如朗读声情并茂,如对文本的挖掘有深度有广度有个性化的理解，如读书广而精等.所有这些,都昭示着他们丰厚的人文底蕴.正是具备了深厚的文化底蕴才使他们在课堂上能得法于无法，从而“无法无天”。 这使我懂得，比学习大师教学艺术更重要的是多读书，读好书,好读书。为了促进自己的专业进展，使自己能胜任自己的教学工作，我特制定个人读书计划如下: 一、读书目标：［由 www.duanmeiwen。com 整理］1、知识提高：让自己成为更富内涵的老师2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。 二、读书资料： 苏霍姆林斯基曾对老师的读书提出如下推举：“年轻的朋友,我推举你每个月买三本：（1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书(2）关于能够作为青年们学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书(3）关于人（个性是儿童、少年、男女青年）的心灵的书（即心理学方面的书.)” 我觉得前辈的话是很有道理的，为此，我决定搜集、购买、阅读以下书籍：1、国内外著名教育家及全国知名特级老师撰写的专业书籍、文章。如苏霍姆林斯基的《给老师的推举》,如斯霞老师的《我的教学生涯》，如于永正老师的《教海漫记》等。2、唐诗宋词等优美诗文三百首。3、国内外名人传记.4、当今心理学专著.5、学生们应读的书。 三、读书方法及措施1、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记.并且笔记要有分类,有有用.2、每一天确保半小时到一小时的读书时间。3、充分利用网络，进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态.4、坚持读书与反思相结合,带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得.坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程. 为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的时间来备课了.期望自己每一天能不断地补充自己的知识，与学生共成长吧！ 老...
